Novedades 'Presencial'
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Taller de Alfabetización Mediática: desmontando la desinformación en el aula
Esta formación está orientada para que los docentes de Educación secundaria o Formación Profesional aprendan a identificar fuentes confiables y reconocer noticias falsas, desinformación o sesgos en los medios. De tal modo que les permita orientar a sus alumnos en la utilización de estrategias y herramientas apropiadas para gestionar la información de una forma crítica y responsable. >>> Más información
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EVENTO FUNDACIÓN ABANCA - PON TU DINERO A SALVO
En el marco del Mes de la Educación Financiera, te invitamos a participar en la presentación de “Pon tu dinero a salvo”, una innovadora herramienta para integrar la educación financiera y la ciberseguridad en las aulas de ESO, Bachillerato y FP Básica y Media.
El acto de presentación se desarrollará de forma presencial el miércoles 30 de octubre en el Instituto Superior Madrileño de Innovación Educativa (ISMIE) a las 17:00h.
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Profundización en aspectos creativos y técnicos para la implementación en el aula del PROYECTO LÓVA: 24-25
El curso “Profundización en aspectos creativos y técnicos para la implementación en el aula del PROYECTO LÓVA: 24-25” tiene como objetivo ampliar y profundizar los aspectos inherentes en el proceso de creación de una compañía de ópera en el aula.
Está estructurado en cinco talleres independientes, con una duración de tres horas cada sesión, donde los diferentes ponentes ampliarán los recursos y técnicas de las diferentes disciplinas a trabajar relacionadas con las profesiones que conforman el proyecto LÓVA para la creación de una compañía de ópera: cohesión de grupo, interpretación, creatividad, recursos de composición y escritura, coreografía, escenografía, etc. + INFORMACIÓN
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Evaluaciones del Sistema Educativo
Solemos relacionar el concepto de evaluación educativa con los estudiantes y el proceso de aprendizaje, pero este concepto es mucho más amplio interviniendo otros ámbitos y agentes de la actividad educativa.
Las evaluaciones del sistema educativo tienen como finalidad obtener datos comparables para la toma de decisiones de política educativa, así como proporcionar indicadores de la eficacia, la equidad y la eficiencia de estos sistemas. Estas evaluaciones que satisfacen la demanda social de información y transparencia que se manifiesta de manera creciente en nuestras sociedades, contribuyen a la mejora de la calidad del sistema educativo.
Con el objetivo de conocer en mayor profundidad las evaluaciones externas que se llevan a cabo en los centros educativos de la Comunidad de Madrid, la Dirección General de Bilingüismo y Calidad de la Enseñanza ofrece esta actividad formativa de carácter práctico, en la que el docente conocerá las principales pruebas externas en las que participan los centros de la Comunidad de Madrid y analizará y desarrollará ítems de evaluación según los estándares de dichas pruebas. Para más información e inscripción en la actividad, pulse aquí >>>
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MUJER E INGENIERA VA A TU CENTRO - Curso2024/2025
La Comunidad de Madrid, en colaboración con la Real Academia de Ingeniería (RAI), presenta la segunda edición del programa "Mujer e ingeniera va a tu centro" enmarcado dentro de su proyecto "Mujer e ingeniería".
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Convocatoria del Programa de Educación Ambiental 2024-25
El plazo de inscripción en la convocatoria 2024-25 del Programa de Educación Ambiental de la Comunidad de Madrid comienza el día 2 de septiembre y finaliza el 19 de septiembre.
Para la inscripción debe utilizarse el email institucional del centro educativo. Utilice este enlace a la inscripción.
Sesión informativa presencial y en línea sobre el Programa Escuelas Sostenibles: 9 de septiembre a las 17:00h en el aula Gaia del CFA Taller de Naturaleza.
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EDUCACIÓN RESPONSABLE
El programa Educación Responsable (ER), de la Fundación Botín, tiene como objetivo fomentar el desarrollo emocional, social y de la creatividad en niños y jóvenes de 3 a 16 años. Esto se consigue a través de un plan de formación con los profesores de la Red de Centros ER. La Dirección General de Bilingüismo y Calidad de la Enseñanza de la Consejería de Educación, Ciencia y Universidades, a través de la Subdirección General de Programas de Innovación y Formación del Profesorado apoya el proceso de implantación y extensión del programa ER en los centros educativos de la Comunidad de Madrid sostenidos con fondos públicos y es por ello que acredita los procesos formativos que lo constituyen.
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CURSO INTENSIVO DE VERANO: LA ÓPERA, UN VEHÍCULO DE APRENDIZAJE" 2024
Este curso tiene como objetivo principal formar al profesorado que implementará el proyecto LÓVA en sus centros el próximo curso académico 2024-2025. Los docentes conocerán los procedimientos y estrategias metodológicas necesarios para llevar a cabo el proyecto en el aula, viviendo de antemano la misma experiencia que su alumnado a través de la formación de una compañía y el estreno de la ópera creada.
Más información e inscripción en la ficha informativa de la actividad.
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REDES PROA 23_24
Se abre el plazo de inscripción hasta el 19 de mayo de la tercera edición de Redes Proa para el curso 23_24.
Esta actividad formativa, contextualizada en la palanca A502 del catálogo, tiene, entre sus objetivos mínimos:
- "Establecer un proceso participativo entre los centros del Programa PROA+ que implique
compartir, analizar y actualizar las intervenciones que se están desarrollando en el marco
del citado programa". - "Creación de redes de centros que desarrollen prácticas similares o adopten proyectos
comunes". - "Reconocimiento de buenas prácticas y difusión de experiencias que garanticen el éxito
escolar del alumnado por medio de congresos, jornadas".
Para favorecer la participación en redes educativas la Dirección General de Bilingüismo y Calidad de la Enseñanza ha diseñado un atractivo programa cuya duración comprende 10 horas distribuidas en tres jornadas.
Para más información e inscripción clique en la actividad formativa.
- "Establecer un proceso participativo entre los centros del Programa PROA+ que implique
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EL TERRORISMO: MEMORIA Y PREVENCIÓN EN EL ÁMBITO EDUCATIVO
El terrorismo y la violencia son una de las mayores lacras para la convivencia y la democracia en las sociedades mundiales del siglo XXI.
Promover los derechos humanos y las libertades públicas frente al radicalismo y el terror, adquiere hoy en día, más transcendencia que nunca en los docentes, garantes en la transmisión de valores constitucionales y democráticos, al conjunto del alumnado por y para la sociedad.
Este curso formará, mediante el desarrollo de diferentes bloques temáticos, a los docentes en la prevención y actuación frente al terrorismo y su intransigencia.
El Comisionado del Gobierno para la Atención a las Víctimas del Terrorismo organiza este curso para formar a los docentes de la Comunidad de Madrid en la prevención y actuación frente al terrorismo y su intransigencia.