Novedades del centro 'ISMIE Instituto Superior Madrileño de Innovación Educativa'
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JORNADAS DE INNOVACIÓN Y FORMACIÓN DE FP 24/25
La Comunidad de Madrid apuesta por la Formación Profesional, ya que representa, en el momento actual, grandes desafíos a nivel educativo, profesional y de empleabilidad.
Durante la semana del 17 al 21 de marzo, se van a realizar diferentes formaciones específicas para profesorado de Formación Profesional, con la intención de adaptar la demanda formativa a las necesidades de los centros educativos de esta etapa.
Todas las formaciones tienen un carácter teórico-práctico que acercan la práctica docente a la realidad que los alumnos se encuentran en el ambiente laboral de su familia profesional.
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ANÁLISIS Y PREVENCIÓN DEL TERRORISMO DESDE EL ÁMBITO EDUCATIVO
El terrorismo y la violencia son una de las mayores lacras para la convivencia y la democracia en las sociedades mundiales del siglo XXI.
Promover los derechos humanos y las libertades públicas frente al radicalismo y el terror, adquiere hoy en día, más transcendencia que nunca en los docentes, garantes en la transmisión de valores constitucionales y democráticos, al conjunto del alumnado por y para la sociedad.
El Comisionado del Gobierno para la Atención a las Víctimas del Terrorismo organiza este curso para formar a los docentes de la Comunidad de Madrid en la prevención y actuación frente al terrorismo y su intransigencia.
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CONGRESO APRENDER ESCRIBIENDO: INVESTIGACIONES Y EXPERIENCIAS EN LAS AULAS
El congreso Aprender Escribiendo pretende indagar en las posibilidades de la escritura como herramienta de aprendizaje. Se trata de una propuesta dirigida a cualquier docente, de cualquier nivel o etapa, que pretenda conocer cómo la actividad de escribir puede favorecer la reflexión y la adquisición de conocimientos.
En el congreso colaboran expertos de primera línea, como Daniel Cassany, sin cuya obra no se entiende la docencia en lectura y escritura en el ámbito hispánico, Gonzalo Jover, decano de la Facultad de Educación de la UCM, y Anna Doquin de Saint-Preux, Doctora en Lingüística por la Universidad de la Sorbona, profesora de la UCM. Además de las conferencias plenarias, los participantes podrán conocer experiencias de distintos niveles (Educación Infantil, Primaria, Secundaria, FP y Bachillerato) y participar en talleres enfocados a la práctica docente.
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Capacitación Integral Docente Infantil y Primaria 24-25. Reposición
Actividad dirigida exclusivamente a los aspirantes seleccionados en el procedimiento selectivo para ingreso en el cuerpo de maestros por el sistema de concurso oposición, regidos por la Resolución del 7 de agosto de 2024, de la Dirección General de Recursos Humanos, por la que se regula la fase de prácticas de los aspirantes seleccionados en el procedimiento selectivo para ingreso en el Cuerpo de Maestros, convocado por Resolución de 1 de febrero de 2024.
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Convocatoria para la participación de centros educativos en el Programa de apoyo a la acción tutorial para la promoción del bienestar emocional y prevención de desajustes emocionales en los alumnos de Educación Secundaria Obligatoria y FP de Grado Básico
El ámbito educativo es una de las áreas prioritarias en las que la Comunidad de Madrid ha venido realizando actuaciones en materia de salud mental. En este sentido, la necesidad de promover el bienestar psicológico y prevenir desajustes de naturaleza emocional se entiende imprescindible, de manera especial, en el contexto de la acción tutorial y de las actuaciones relacionadas con la regulación emocional del alumnado.
En el contexto de las diferentes acciones de colaboración entre la Consejería de Educación, Ciencia y Universidades y el Colegio Oficial de la Psicología de Madrid en materia de promoción del bienestar emocional en el alumnado, se habilita la posibilidad de participación de centros educativos en la implementación del citado Programa con la participación de tutores, profesionales de los Departamentos de orientación educativa y Coordinadores de Bienestar y Protección. -
CAPACITACIÓN INTEGRAL DOCENTE. SECUNDARIA, FORMACIÓN PROFESIONAL Y RÉGIMEN ESPECIAL 24-25
Curso de formación para el Programa de Capacitación Integral Docente de funcionarios en prácticas para los aspirantes seleccionados según la RESOLUCIÓN de 12 de septiembre de 2023, de la Dirección General de Recursos Humanos, por la que se regula la fase de prácticas de los aspirantes seleccionados en los procedimientos selectivos para ingreso en el Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria y Régimen Especial, convocados por las Resoluciones de 2 de febrero y 20 de diciembre de 2022.
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CAPACITACIÓN INTEGRAL DOCENTE FORMACIÓN PROFESIONAL 24-25
Actividad dirigida exclusivamente a los funcionarios en prácticas seleccionados en el procedimiento de ingreso en los Cuerpos de Profesores de Enseñanza Secundaria y Profesores Especialistas en Sectores Singulares de Formación Profesional, convocados por Resolución de 20 de abril de 2023 y regulados por la Resolución de 8 de agosto de 2024 de la Dirección General de Recursos Humanos.
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Capacitación Integral Docente Infantil y Primaria 24-25. Estabilización
Actividad dirigida exclusivamente a los aspirantes seleccionados en el procedimiento selectivo de estabilización por el sistema de concurso oposición, para ingreso en el Cuerpo de Maestros, regulado por la Resolución del 7 de agosto de 2024, de la Dirección General de Recursos Humanos, por la que se regula la fase de prácticas de los aspirantes seleccionados en el procedimiento selectivo de estabilización, por el sistema de concurso oposición, para ingreso en el Cuerpo de Maestros, convocado por Resolución de 19 de diciembre de 2022. -
INSCRIPCIÓN ABIERTA MOC CURSO 2023-2024
La Consejería de Educación, Ciencia y Universidades, a través de la Dirección General de Bilingüismo y Calidad de la Enseñanza presenta la formación en línea de MOC (cursos en línea no tutorizados) del Instituto Superior Madrileño de Innovación Educativa.
Los MOC (Massive Online Courses) que se proponen, tienen diversas temáticas muy interesantes para el desarrollo profesional de los docentes. Su metodología en general está basada en la lectura y visionado de los materiales, la consulta de la bibliografía complementaria, la participación voluntaria en los foros del curso y la realización de las diferentes actividades propuestas.
Pincha aquí para acceder a la inscripción
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Convocatoria abierta de MOOC 2024
La Consejería de Educación, Ciencia y Universidades, a través de la Dirección General de Bilingüismo y Calidad de la Enseñanza presenta la formación en línea de MOOC (cursos en línea masivos y abiertos) del Instituto Superior Madrileño de Innovación Educativa (ISMIE).
Los MOOC (Massive Online Open Courses) son cursos no tutorizados que no certifican. Su metodología en general está basada en la lectura y visionado de los materiales, y la consulta de la bibliografía complementaria.
En esta ocasión se proponen tres cursos, que se inician el 13 de mayo y finalizan el 10 de junio.