Novedades 'Cursos / Presencial' del centro 'CTIF Madrid-Norte'
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CURSO DE CUENTACUENTOS EN EL AULA (CTIF MADRID NORTE)
Las historias bien contadas apelan a la emociones y mejoran la comprensión.
En el ámbito educativo las posibilidades de estas herramientas se multiplican. No sólo para aprovechar los cuentos cómo medio de reflexión, movilizador de conciencias y emociones, sino también para desarrollar la capacidad de captar la atención del alumnado aplicando todas estas herramientas al contenido que profesores y profesoras deben transmitir.
También el vínculo se ve reforzado cuando somos capaces de comunicarnos de manera asertiva, profunda, divertida y cercana.
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HUERTO ESCOLAR (N_0016)
Este curso aborda la agroecología y el huerto escolar desde una perspectiva integral, explorando sus diferencias con otros modelos agrícolas (ecológico, industrial y urbano) y su vinculación con la Agenda 2030. Ofrece herramientas para convertir el huerto en un recurso educativo transversal, adaptando actividades al currículo y diseñando propuestas didácticas significativas. Se cubren aspectos técnicos (cultivo, diseño, elementos clave) y su integración en documentos institucionales como el PEC y la PGA.
Con una metodología activa y vivencial, combina teoría y práctica para que el profesorado experimente el huerto como un espacio de aprendizaje transformador, fomentando la reflexión sobre su aplicación en el aula desde un enfoque agroecológico y participativo.
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CANTO CORAL EN EL CTIF MADRID NORTE II (N_0048)
Si quieres formar parte de una agrupación coral esta formación es para ti.
En la admisión definitiva de las personas inscritas, se tendrá en cuenta que en el coro debe haber una cierta paridad para que las voces femeninas y masculinas estén equilibradas.
No es imprescindible tener conocimientos musicales, aunque sí unas ciertas aptitudes que el director del coro evaluará en la primera sesión, antes de formalizar la admisión definitiva al mismo.
Estamos seguros de que lo vas a pasar muy bien.
SESIONES: Octubre: 20 y 27. Noviembre: 5, 12, 19, 24. Diciembre: 1, 3, 10 y 15.
¡Te esperamos!
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ANTONIO PALACIOS: ARQUITECTURA Y URBANISMO PARA LA MODERNA METRÓPOLIS (N_0205)
El curso se propone poner de relieve la importancia del arquitecto Antonio Palacios en la configuración de Madrid como metrópolis contemporánea, el papel que jugaron tanto su arquitectura como su pensamiento. La exposición de contenidos se complementará con dos visitas guiadas que permitirán conocer las principales obras realizadas por este destacado arquitecto y urbanista en la ciudad de Madrid.
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¿MOLINOS O GIGANTES? LA AVENTURA DE LEER EL QUIJOTE Y OTROS CLÁSICOS EN EL AULA (N_0197)
¿Es posible despertar actualmente el interés por los clásicos entre adolescentes y jóvenes? Este curso se propone ofrecer razones para leer (o no) El Quijote, desmontar prejuicios y afianzar intereses con respecto a la lectura de los clásicos en las aulas. Se explorarán maneras diferentes de acercarse a los clásicos, prestando especial atención a la oralidad y siempre con el propósito de descubrir qué pueden ofrecer las obras clásicas de nuestra literatura, y en concreto El Quijote, a los lectores del siglo XXI.
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EVALUACIÓN PARA EL APRENDIZAJE: PROCESOS Y HERRAMIENTAS DE UNA AUTÉNTICA EVALUACIÓN FORMATIVA (N_0022)
La evaluación es el pilar del aprendizaje. Las investigaciones han venido reforzando la idea de que los alumnos que participan en procesos de evaluación formativa tienen grandes ganancias a nivel de aprendizaje. Además, la participación del alumnado en todas las fases del proceso (establecimiento de metas y criterios de evaluación, diseño de los instrumentos, evaluación entre iguales, autoevaluación, autocalificación, etc.), supone un salto cualitativo en la adquisición de la competencia aprender a aprender.
ENLACE A LA FICHA DEL CURSO E INSCRIPCIÓN
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EL CUENTO CONTADO EN EL AULA (N_0008)
Conocer la importancia del cuento dentro del contexto educativo nos conducirá a profundizar en las estrategias e instrumentos que ayudan a enriquecer el propio recurso.