EL APRENDIZAJE COOPERATIVO EN EL AULA

En este curso aprenderás a diseñar sesiones cooperativas para tu aula. Conocerás las principales técnicas y estrategias propias de la metodología, aprenderás a formar equipos, repartir roles y a diseñar instrumentos de evaluación adaptados a las características singulares de tu aula cooperativa

 

Ficha de actividad

Duración del curso

23/03/2023 - 19/05/2023

Centro educativo asociado

(ISMIE )

Persona responsable

margarita.marin

Nº de plazas

280

Horas de trabajo conjunto

Horas de trabajo individual

40

Calendario y horario de las sesiones grupales

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Objetivos

1. Conocer los fundamentos básicos del Aprendizaje Cooperativo.
2. Conocer las principales estrategias y técnicas para desarrollar experiencias de Aprendizaje Cooperativo, así como la formación de equipos y la distribución de roles en el aula.
3. Conocer la evaluación en el Aprendizaje Cooperativo.
4. Vivenciar el desarrollo de una actividad cooperativa.

Contenidos y productos resultantes

1. Qué es y qué no es Aprendizaje Cooperativo. Concepto y fundamentos básicos.
2. Estrategias y técnicas para el Aprendizaje Cooperativo.Formación de equipos y rol docente.
3. La evaluación en el Aprendizaje Cooperativo.
4. Aplicación del Aprendizaje Cooperativo en el aula.

Competencia digital docente

El presente curso contribuye al desarrollo y mejora de la Competencia digital docente, especialmente en el Área 1. Compromiso profesional

En este curso se trabajarán los siguientes descriptores competenciales del "Marco de Referencia de Competencia Digital Docente":

Competencia	Nivel	Descriptor	Descripción
1.1	B1	1	Se comunica de forma autónoma y convencional con los agentes de la comunidad educativa empleando, en cada caso, la herramienta digital más adecuada de entre las establecidas por la A. E. o los titulares del centro para ese fin.

Metodología de trabajo

La estructura del curso es modular y secuencial. Los participantes realizarán actividades en línea en el aula de Formación del Profesorado, orientadas a la realización de un trabajo final. Para ello, consultarán recursos didácticos y colaborarán con los compañeros y tutores a través de la plataforma del curso y aplicaciones web.

Colaboraciones externas

Aún por determinar.

Ponentes

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Calendario

Periodo de inscripción. Desde la publicación de esta noticia hasta las 23:00 horas del 14 DE MARZO de 2023.

Adjudicación provisional. 15 DE MARZO. En la Plataforma de Innovación y Formación entrando en el Área Personal.

Periodo de incidencias y reclamaciones. Desde la publicación de las listas provisionales hasta el 20 DE MARZO.

Adjudicación  definitiva. 21 DE MARZO. En la Plataforma de Innovación y Formación entrando en el Área Personal.

Desarrollo de los cursos de 4 créditos. Comenzarán el 23 DE MARZO  y terminarán el 19 DE MAYO 2023.

Observaciones