Materiales para un aprendizaje activo: ODEs de BACHILLERATO

Madrid 5e ODEs de bachillerato

 

La Comunidad de Madrid, dentro del marco del proyecto Madrid 5e, pone a disposición de los centros educativos, a través de sus aulas virtuales, los Objetos Digitales Educativos (ODEs) de Bachillerato aportados por la empresa adjudicataria Inetum en colaboración con Edebe, empresa con amplia experiencia en contenidos educativos.

Tienen acceso a estos ODEs todos los centros sostenidos con fondos públicos que imparten esta etapa y sus beneficiarios son tanto docentes como alumnos de 1º y 2º de Bachillerato de la Comunidad de Madrid.

Los ODEs de Bachillerato aportan recursos y herramientas específicas teniendo en cuenta las necesidades de la etapa. Están organizados de la siguiente manera:

  • ODES 2 - RECURSOS DIDÁCTICOS
    Una gran variedad de recursos de todo tipo: actividades autocorregibles, vídeos, presentaciones interactivas, etc., para apoyar el día a día en el aula.
  • ODES 3 - UNIDADES TEMÁTICAS
    Secuencias de aprendizaje completas para poder replicar en cualquier aula. Facilitamos recursos que van desde la exposición del tema hasta la práctica y evaluación del mismo.
  • ODES 4 - ASIGNATURAS COMPLETAS
    Permiten al docente poder contar con un contenido curricular de calidad totalmente contextualizado, atendiendo la realidad de la etapa.

Además, todos los docentes tienen acceso a los recursos extra de cada materia como por ejemplo: programaciones, solucionarios, generadores de evaluaciones, simuladores, etc.
Estos elementos ayudarán al profesorado a que su alumnado llegue suficientemente preparado al final de Bachillerato y a la EvAU.

Presentación de los ODEs de Bachillerato

 


?Qué ofrecen estos materiales a los docentes?  

Estos materiales ofrecen a los docentes de Bachillerato recursos digitales fáciles de integrar en su aula virtual y efectivos para apoyar su día a día y el de su alumnado, teniendo muy en cuenta las limitaciones de tiempo de los docentes y la clara orientación de esta etapa a la EvAU.

En este sentido se proponen recursos no sólo para aplicar en el aula, sino también para practicar en casa y así fomentar la autonomía del alumnado. Síntesis, comentarios de texto, actividades autocorregibles, problemas resueltos, etc, son recursos recurrentes y necesarios en esta etapa.


¿Cómo se forman los docentes?

 

                                                                      

                                                          

 

Desde Inetum-Edebé se ha diseñado un plan de formación a tres años para Centros, Asesores y Docentes, del que se irá informando.

El primer objetivo es que el máximo número de docentes conozcan y accedan a los ODEs de forma fácil. Para ello se adjunta un breve tutorial y se puede acceder al vídeo que aparece más arriba:


Manual de acceso ODES Edebé Bachillerato Madrid 5e


¿Cómo se realiza el acompañamiento de los docentes?  

Asesores pedagógicos

El acompañamiento es un elemento clave en el éxito del proyecto, por lo que se actuará en diversos niveles, desde acciones online formativas, hasta visitas a centros en CCPs, talleres prácticos con departamentos y/o reuniones con docentes.

También se recogerán las aportaciones que los docentes planteen y se crearán tips informativos con ideas prácticas que se harán llegar a la comunidad docente.

Para ello se cuenta con un equipo de consultoría educativa enfocado a atender cualquier duda o cuestión pedagógica a través del siguiente correo: madrid5e@edebe.net