CREA UNA ACTIVIDAD COLABORATIVA Y DIGITAL PARA EL AULA - A0087
En este curso aprenderás a diseñar y crear actividades colaborativas para tus alumnos. Además, encontrarás estrategias de evaluación para el trabajo en equipo. Durante el curso deberás llevar la actividad que diseñes directamente en tu aula. Para ello, tendrás la oportunidad de reflexionar y compartir tu trabajo con tus compañeros de curso, en un entorno en el que se aúnan metodología y tecnología.
 |
 |
 |
 |
 |
Carta de sabores de la formación en línea del CRIF Las Acacias
Ficha de actividad
- Duración del curso
- 27/04/2022 - 26/04/2022
- Centro educativo asociado
- (CRIF LAS ACACIAS)
- Persona responsable
- pablo.gomezrodriguez
- Nº de plazas
- 280
- Horas de trabajo conjunto
- Horas de trabajo individual
- Calendario y horario de las sesiones grupales
Los profesores admitidos en este curso deberán conectarse al Aula Virtual y realizar las actividades obligatorias del bloque "Antes de empezar...", completando así el proceso de matriculación. El plazo para realizar esta sesión se extenderá durante los primeros tres días del curso. El incumplimiento de este plazo conllevará la baja del curso con la sanción correspondiente.
- Objetivos
- Diseñar y crear actividades colaborativas para los alumnos.
- Trabajar en equipo con los compañeros de curso.
- El curso está planteado para llevarlo a la práctica en el aula durante su duración.- Contenidos y productos resultantes
Módulo 1. Trabajar en equipo: colaborar, compartir y co-crear.
Módulo 2. Evaluar el trabajo en equipo: Rúbricas.
Módulo 3. Proyecto Final (Recurso de aula para trabajar (y evaluar) cooperativamente y atendiendo a la diversidad).- Competencia digital docente
El presente curso contribuye al desarrollo y mejora de la Competencia digital docente, especialmente en el Área 6. Desarrollo de la Competencia Digital del alumnado
En este curso se trabajarán los siguientes descriptores competenciales del "Marco de Referencia de Competencia Digital Docente":
Competencia Nivel Descriptor Descripción 6.2 A2 3 Aplica, con la ayuda de otros docentes, propuestas didácticas para integrar los contenidos, actividades y dinámicas que permiten desarrollar el concepto de ciudadanía e identidad digital en su alumnado. - Metodología de trabajo
La estructura del curso es modular y secuencial. En la Guía Didáctica quedarán especificadas las fechas de inicio y finalización de cada bloque del curso.
Los participantes realizarán actividades en línea en el aula virtual de Formación del Profesorado, orientadas a la realización de un trabajo final. Para ello, consultarán recursos didácticos y colaborarán con los compañeros y tutores a través de la plataforma del curso, aplicaciones web y de las redes sociales.
Durante el curso, se solicitarán retos que deben ser realizados en el aula de cada asistente. Esto nos permitirá, incorporar la visión del estudiante al proceso de aprendizaje docente e incorporarlos como miembros del equipo de aprendizaje.- Colaboraciones externas
Tutores por determinar.
- Ponentes
Tutores por determinar.
- Calendario
Fecha de comunicación de admisión provisional a través del PERFIL DE USUARIO DE LA PLATAFORMA DE INNOVACIÓN Y FORMACIÓN: 15 de marzo de 2022
Fecha de fin de recepción de subsanaciones: 18 de marzo de 2022
Fecha de publicación de la admisión definitiva en el PERFIL DE USUARIO DE LA PLATAFORMA DE INNOVACIÓN Y FORMACIÓN: 22 de marzo de 2022
Inicio de curso: 29 de marzo de 2022
Finalización: 19 de mayo de 2022
- Observaciones