HAZ TU AULA INCLUSIVA CON DUAA. DISEÑO UNIVERSAL Y APRENDIZAJES ACCESIBLES (A_0064)

Árbol con muchos niños como si fueran frutos todos unidos

En nuestras clases tenemos estudiantes con diferentes habilidades, motivaciones e intereses, por lo que el currículo tendría que diseñarse desde un principio adaptándose a esta diversidad. El Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) ofrece un enfoque y unas herramientas para atender a toda esta diversidad y facilitar el aprendizaje del alumnado. 

En este curso vamos a mostrar un modelo que, partiendo de los principios del Diseño Universal, incluye además la accesibilidad al aprendizaje, de ahí el nombre de “Diseño Universal y Aprendizaje Accesible” (DUA-A),  ofreciendo para ello herramientas concretas tanto para evaluar la accesibilidad física, sensorial, cognitiva y emocional en el aula, como para atender a toda la diversidad de nuestro alumnado.

Ficha de actividad

Duración del curso
29/09/2021 - 29/09/2021
Persona responsable
mperezalbo
Nº de plazas
105
Horas de trabajo conjunto
0
Horas de trabajo individual
50
Calendario y horario de las sesiones grupales

No hay sesiones grupales.

Objetivos

1. Conocer el marco conceptual básico del diseño universal y la accesibilidad en los aprendizajes.
2. Identificar barreras que dificultan la accesibilidad física, sensorial, cognitiva y emocional en el aula y en las actividades de enseñanza y aprendizaje
3. Conocer y aplicar los principios básicos de la motivación para implicar y aumentar el compromiso y la participación del alumnado en las actividades.
4. Utilizar distintos formatos para el acceso a la información y para que el alumnado exprese lo que sabe, así como conocer conocer estrategias para mejorar el procesamiento de la información y propiciar un aprendizaje profundo y significativo.

Contenidos y productos resultantes

1. Haciendo accesible mi aula. marco conceptual.
2. Accesibilidad física, sensorial, cognitiva y emocional
3. Modelo de diseño universal y aprendizaje
4. Motivación, implicación, compromiso y participación
5. Feedback básico, en el proceso y para la autorregulación
6. Acceso y procesamiento de la información.
7. Expresión y evaluación del conocimiento.
 

Competencia digital docente
Metodología de trabajo

100 % en línea. Se desarrollará en el aula virtual de formación en línea del CRIF Las Acacias (https://formacion.educa.madrid.org).

La estructura del curso es modular y secuencial.

Los participantes realizarán actividades en línea en el aula de Formación del Profesorado, orientadas a la realización de un proyecto final. Para ello, consultarán recursos didácticos y colaborarán con los compañeros y tutores a través de la plataforma del curso, aplicaciones web y de las redes sociales.

 

Colaboraciones externas

No hay colaboraciones externas.

Ponentes

Tutores en línea

Calendario

Este curso se desarrollará del 19/10 al 16/12 de 2021.

Observaciones

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