PLAN DIGITAL DE CENTRO. 4. HUMANITAS. TORREJÓN DE ARDOZ (E_0281)
Plan de formación sobre el Plan Digital de Centro del Humanitas Bilingual School en Torrejón de Ardoz.
Ficha de actividad
- Duración del curso
- 10/10/2022 - 19/12/2022
- Requisitos
- Centros
- 28073161 - HUMANITAS BILINGUAL SCHOOL TORREJON (Torrejón de Ardoz)
- Centro educativo asociado
- (CTIF MADRID-ESTE)
- Persona responsable
- javier.priegogonzalez
- Nº de plazas
- 42
- Horas de trabajo conjunto
- 20
- Horas de trabajo individual
- 0
- Calendario y horario de las sesiones grupales
10, 17 y 24 de octubre.
5, 14, 21 y 28 de noviembre.
12 de diciembre.
- Objetivos
1.- Desarrollar la estrategia digital del centro.
2.- Conocer las herramientas y entornos virtuales para la gestión administrativa y educativa del centro fomentando la transformación tecnológica y digital.
3.- Formar al profesorado del centro en el uso de herramientas digitales, tango para la gestión y comunicación con profesores, familias y alumnos, como para el proceso de enseñanza-aprendizaje.
4.- Trabajar el uso de plataformas digitales educativas y de comunicación.
5.- Conocer la normativa vigente relativa a la protección de datos en la Comunidad de Madrid.
6.- Comprender el Marco de Referencia de la Competencia Digital Docente y su aplicación práctica.
- Contenidos y productos resultantes
1.- Transformación metodológica digital a través del Plan Digital de Centro.
2.- Administración escolar: comunicación y gestión con el equipo directivo (uso de Cloud, correo institucional). Aula Virtual de Educamadrid. Web de centro.
3.- Raíces/Roble. Mediateca. Agenda personal Raíces. Cuaderno del profesor. Incidencias TIC. Uso apps, protocolo de seguridad y protección de datos.
4.- Entornos virtuales de aprendizaje y plataformas digitales educativas.
5.- Protección de datos en la Comunidad de Madrid.
6.- Marco de Referencia de la Competencia Digital Docente.
- Competencia digital docente
El presente curso contribuye al desarrollo y mejora de la Competencia digital docente, especialmente en el Área 1. Compromiso profesional, Área 2. Contenidos digitales, Área 3. Enseñanza y aprendizaje y el Área 4. Evaluación y retroalimentación.
En este curso se trabajarán los siguientes descriptores competenciales del "Marco de Referencia de Competencia Digital Docente":
Competencia Nivel Descriptor Descripción 1.1 A2 1 Conoce y aplica, bajo supervisión, las políticas de uso aceptable de las herramientas de comunicación organizativa establecidas por la A. E. o los titulares del centro. 1.5 A1 1 Reconoce los riesgos y amenazas de la actividad digital y utiliza medidas de carácter general para proteger los datos personales y el acceso a los dispositivos en el ámbito profesional. 2.2 A2 3 Utiliza, de forma tutelada, las herramientas de autor proporcionadas por las AA. EE. o los titulares del centro para la creación de contenidos digitales, o aquellas que generen formatos compatibles con las plataformas autorizadas en el centro. 3.1 A1 3 Conoce las características básicas de distintos recursos educativos digitales y sus posibilidades de uso en la práctica docente y los utiliza en situaciones simuladas presenciales o en línea. 4.1 A2 3 Diseña y utiliza, con ayuda de otros docentes, algún instrumento de evaluación de su práctica docente empleando las tecnologías digitales del centro. - Metodología de trabajo
El curso se desarrollará presencialmente en el centro. El curso ha sido diseñado específicamente para el centro por ello los ponentes transmitirán los contenidos de una forma práctica tratando en todo momento de adaptarla a la competencia digital del claustro e integrarla en el PEC y PDC. Se explicará el Marco de Referencia de la Competencia Digital Docente.
Se darán a conocer las herramientas permitidas por la administración para la comunicación y gestión del centro a nivel administrativo y educativo.
Para los contenidos de protección de datos se abordará la normativa actual y se desglosarán las diferentes casuísticas en la que los docentes se pueden encontrar.
- Colaboraciones externas
No existen colaboraciones externas
- Ponentes
Estefanía Morante Gutiérrez (profesora del centro)
Laura López Opere (profesora del centro)
Javier Franco Rodríguez (profesor del centro)
Sara García Fernández (profesora del centro)
Ángel David Larrad Gonzalo (profesor del centro)
Angela Johnson Carrasco (profesora del centro)
Daniel Coggins Núñez (profesor del centro)
- Calendario
Lunes 10 octubre 2022, 17:15 – 19:15
Herramientas digitales artísticas y creativas (I). Estefanía Morante Gutiérrez y Laura López Opere. 2 horas.
Lunes 17 octubre 2022, 17:15 – 18:15
El centro, el proyecto educativo y el proyecto digital.
Protocolos de uso, reserva, gestión de incidencias de los dispositivos de centro. Javier Franco Rodríguez. 1 hora.
Lunes 17 octubre 2022, 18:15 – 19:15
Proyectos externos en los que participa el centro. Sara García Fernández. 1 hora.
Lunes 24 octubre 2022, 17:15 – 19:15
Creación y edición de vídeos. Daniel Coggins Núñez. 2 horas.
Sábado 5 noviembre 2022, 09:00 – 11:00
Marco de referencia de competencia digital docente. Javier Franco Rodríguez. 2 horas.
Sábado 5 noviembre 2022, 11:00 – 13:00
Programas y aplicaciones para la creación de textos, presentaciones, etc. Angela Johnson Carrasco. 2 horas.
Sábado 5 noviembre 2022, 13:00 – 15:00
Plataformas de comunicación entre profes, con las familias y con los alumnos. Ángel David Larrad Gonzalo. 2 horas.
Lunes 14 noviembre 2022, 17:15 – 19:15
Redes sociales y comunicación educativa. Sara García Fernández. 1 hora.
Programas y aplicaciones para la creación de contenidos (Genially). Sara García Fernández. 1 hora.
Lunes 21 noviembre 2022, 17:15 – 19:15
Herramientas digitales artísticas y creativas (II). Estefanía Morante Gutiérrez y Laura López Opere. 2 horas.
Lunes 28 noviembre 2022, 17:15 – 19:15
Herramientas digitales artísticas y creativas (III). Estefanía Morante Gutiérrez y Laura López Opere. 2 horas.
Lunes 12 diciembre 2022, 18:00-20:00
Protección de datos en centros educativos. 2 horas.
- Observaciones