DETECTIVES CLIMÁTICOS - Curso 2025/2026
La Comunidad de Madrid, en colaboración con ESERO (división educativa de la Agencia Espacial Europea), organiza el curso DETECTIVES DEL CLIMA que formará a profesores para participar con sus alumnos en el desafío Detectives del clima.
Este curso está destinado a profesores de centros públicos de Primaria, Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional Básica que impartan docencia en el curso 2025/26 y quieran participar en el desafío "Detectives del clima". Los profesores seleccionados que participen por primera vez recibirán un curso de formación de 15h impartido por ESERO.
Durante esta formación, al profesor se le guiará a lo largo de las tres fases que comprende el proyecto Detectives del clima: Identificación del problema medioambiental o climático, investigación, propuesta de soluciones y presentación de resultados.
El proyecto es una iniciativa de la Agencia Espacial Europea que desafía a estudiantes de entre 6 a 19 años de toda Europa a realizar un proyecto de investigación sobre un problema climático local siguiendo el método científico y utilizando imágenes de satélites reales o sus propias medidas terrestres.
Finalizada la investigación, los equipos de estudiantes proponen soluciones para ayudar a reducir el problema y comparten sus resultados con la comunidad de Detectives Climáticos de la ESA en la plataforma del proyecto.
En la siguiente WEB encontrarán toda la información relativa al proyecto Detectives del clima.
Ficha de actividad
- Modalidad formativa
- En línea
- Dirección Área Territorial
- Todas las DAT
- Líneas prioritarias
- Desarrollo de actividades STEM
- Mejora de la convivencia
- Desarrollo de actividades STEM
- Áreas/Materias
- Temas Transversales al Currículum
- Educación Ambiental
- Temas Transversales al Currículum
- Centro organizador
- Subdirección General de Programas de Innovación y Formación del Profesorado
- Departamento/Asesoría organizador
- Asesoría de la S. G. de Programas de Innovación y Formación del Profesorado
- Plazo inscripción (Desde las 00:00:01 del día de inicio de inscripción hasta las 23:59:59 del día de fin de inscripción)
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- Duración del curso
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- Fecha de publicación definitiva
- Horas totales
- 15
- Horas en línea
- 15
- Horario sesiones / Hitos
Días: jueves
Fechas y horarios: 13 de noviembre de 16:30 h a 17:30 h
20 y 27 de noviembre y 4, 11 y 18 de diciembre de 16:30 h a 19:00 h.
- Nº plazas
- 80
- Lugar de desarrollo del curso
- Créditos
- 1.5
- Objetivos
1. Aprender a través de la experimentación.
2. Familiarizarse con la metodología de investigación.
3. Adquirir y/o reforzar conocimientos elementales de ciencias.
4. Poner en valor la importancia de la coordinación y el trabajo en equipo
5. Potenciar la capacidad comunicativa.
6. Fomentar el espíritu autocrítico, la creatividad y la motivación por aprender
- Contenidos
Descargar la tabla de contenidos y planificación horaria del curso.
- Competencia digital docente
El presente curso contribuye al desarrollo y mejora de la Competencia digital docente, especialmente en el Área 1. Compromiso profesional, Área 3. Enseñanza y aprendizaje y el Área 6. Desarrollo de la Competencia Digital del alumnado.
En este curso se trabajarán los siguientes descriptores competenciales del "Marco de Referencia de Competencia Digital Docente":
Competencia Nivel Descriptor Descripción 1.4 B1 1 Participa en actividades de formación para el desarrollo profesional docente 3.1 B2 3 Resuelve los problemas técnicos y pedagógicos que puedan surgir en su práctica docente gracias a que posee un conocimiento teórico y práctico consolidado de las tecnologías, tanto generales como de la materia o ámbito que imparte. 3.3 B2 3 Utiliza las tecnologías digitales para que su alumnado colabore en proyectos de aprendizaje entre iguales con otros grupos de su centro o de otros centros. 6.1 B1 1 Integra en su práctica docente situaciones de aprendizaje en las que el alumnado debe desarrollar diferentes estrategias para la búsqueda, evaluación, selección y organización de la información y de los datos. 6.2 B2 1 Reflexiona y evalúa su propia práctica para diseñar o adaptar nuevas propuestas pedagógicas con el fin de que el alumnado desarrolle su competencia a la hora de emplear las tecnologías digitales para comunicarse, colaborar con otros o participar como ciudadanos en la sociedad digital, así como para gestionar su huella e identidad digital. 6.5 B1 2 Integra en los procesos de enseñanza y aprendizaje situaciones dirigidas a que el alumnado desarrolle proyectos individuales y colectivos que requieren su propia iniciativa empleando de forma creativa y crítica las tecnologías digitales. - Metodología
El curso consta de:
-.6 sesiones presenciales síncronas (videollamadas), donde se explicarán todos los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para poder desarrollar el proyecto "Detectives del clima" en el que se trabajará de forma práctica y colaborativa.
- Observaciones
OBSERVACIONES SOBRE EL CURSO
"La primera sesión del curso será una introducción general al proyecto "Detectives climáticos", en la que se presentarán sus objetivos, funcionamiento y posibilidades educativas."
- Podrán preguntar dudas respecto el curso en el siguiente correo innovacionyformacion@educa.madrid.org (Indicar en el asunto: Curso "DETECTIVES DEL CLIMA 2025")
- Podrán preguntar dudas respecto al proyecto "Detectives del clima" en el siguiente correo cansatSpain@esero.es
INFORMACIÓN SOBRE PROTECCIÓN DE DATOS
Finalizado plazo de inscripción.
