DESARROLLO DE UN PROYECTO DE CINE DOCUMENTAL CON TU ALUMNADO (C_0061)

Ficha de actividad

Modalidad formativa

Semipresencial

Dirección Área Territorial

Madrid-Capital

Líneas prioritarias

• Actualización e innovación metodológica
  • Mejora de la convivencia
• Fomento de la competencia digital
  • Mejora de la convivencia

Áreas/Materias

• Áreas/Materias Curriculares
  • Tecnología y Digitalización

Centro organizador

CTIF Madrid-Capital

Departamento/Asesoría organizador

Dpto./Asesoría Tecnologías de la Información y la Comunicación

Plazo inscripción

25/11/2024 - 16/01/2025

Duración del curso

22/01/2025 - 17/03/2025

Fecha de publicación provisional

17/01/2025

Fecha de publicación definitiva

21/01/2025

Fecha de fin de recepción de subsanaciones

20/01/2025

Horas totales

28

Horas presenciales

18

Horas en línea

10

Horario sesiones / Hitos

Miércoles del mes de enero y febrero:

1. Miércoles, 22 de enero de 2025.
2. Miércoles, 29 de enero de 2025.
3. Miércoles, 5 de febrero de 2025.
4. Miércoles, 12 de febrero de 2025
5. Miércoles, 19 de febrero de 2025

Sesiones síncronas: 

1. Miércoles, 26 de febrero de 2025 (1h y 30 min.). De 17:30 a 19:00 h.
2. Miércoles, 5 de marzo de 2025 (1h y 30 min.). De 17:30 a 19:00 h.

Nº plazas

28

Lugar de desarrollo del curso

CTIF Madrid-Capital (calle Limonero, 28, 28020, Madrid)

Créditos

2.8

Asesor responsable

• Jose Manuel Jimenez Salvador (jimenezsal@educa.madrid.org)

Ponentes / tutores

• D Eduardo Cardoso de Aymerich

Información adicional sobre los ponentes

Edu Cardoso: Nominado en dos ocasiones a los premios Goya como director de los cortometrajes El paraguas de colores (2014) y En un lugar del cine (2010). Como docente ha impartido clases y coordinado talleres en el Instituto del Cine de Madrid, la escuela TAI, en diversas Universidades, festivales de cine, fundaciones y para programas educativos de la Comunidad de Madrid. De 2015 a 2022 formó parte del equipo de coordinación del proyecto AulaCorto, la plataforma educativa del Ministerio de Cultura y Deporte. Dirige la escuela de cine infantil y juvenil Primer Plano.

Objetivos

• Dotar al profesorado de las herramientas y recursos necesarios para que pueda crear con sus
  alumnos un documental.
• Ofrecer el cine como una alternativa de ocio, con la que enriquecer la vida cultural, artística
  y social de los alumnos.
• Construir un espacio para que los profesores puedan favorecer que los jóvenes den sus
  primeros pasos como creadores de sus propios mensajes audiovisuales, que les van a
  permitir una mejor comunicación y conocimiento de su entorno.
• Favorecer el acercamiento de profesores y alumnos al proceso creativo cinematográfico
  necesario para realizar un producto audiovisual.
• Proporcionar códigos básicos que permitan entender y ver el cine y el audiovisual con otros
  ojos y aportar herramientas para la valoración de las obras audiovisuales, ayudando así a
  educar espectadoras y espectadores activos y críticos.
• Fomentar, a través de los valores audiovisuales y su potencial creativo, el desarrollo integral
  de la personalidad y el equilibrio afectivo.
• Sustentar estos proyectos de una manera eminentemente práctica, ya que pretendemos
  aplicar la máxima de “aprender haciendo”.

Contenidos

• Repaso al material técnico mínimo necesario.
• Lenguaje audiovisual: ejercicios para conocer los tipos de plano y los movimientos de
  cámara.
• Herramientas narrativas en el cine documental I: entrevista, narrador, observación y archivo.
• Herramientas narrativas en el cine documental II: conductor, voz en off, recreación, gráficos.
• El guion documental.
• El dossier documental y el cuaderno creativo.El rodaje.
• Montaje y postproducción.

Ponencias

Ponencia	Fecha	Horario	Ponente
Material Técnico y Lenguaje Audiovisual	22/01/2025	De 17:00 a 20:00 h.	Eduardo Cardoso de Aymerich
Herramientas Narrativas 1	29/01/2025	De 17:00 a 20:00 h.	Eduardo Cardoso de Aymerich
Herramientas Narrativas 2	05/02/2025	De 17:00 a 20:00 h.	Eduardo Cardoso de Aymerich
Guion, Dossier y Cuaderno Creativo documental	12/02/2025	De 17:00 a 20:00 h.	Eduardo Cardoso de Aymerich
Rodaje y Postproducción	19/09/2025	De 17:00 a 20:00 h.	Eduardo Cardoso de Aymerich
Tutoría Dossier 1	26/02/2025	De 17:30 a 19:00 h.	Eduardo Cardoso de Aymerich
Tutoría Dossier 2	05/03/2025	De 17:30 a 19:00 h.	Eduardo Cardoso de Aymerich

Competencia digital docente

El presente curso contribuye al desarrollo y mejora de la Competencia digital docente, especialmente en el Área 2. Contenidos digitales, Área 3. Enseñanza y aprendizaje y el Área 6. Desarrollo de la Competencia Digital del alumnado.

En este curso se trabajarán los siguientes descriptores competenciales del "Marco de Referencia de Competencia Digital Docente":

Competencia	Nivel	Descriptor	Descripción
2.2	A2	3	Utiliza, de forma tutelada, las herramientas de autor proporcionadas por las AA. EE. o los titulares del centro para la creación de contenidos digitales, o aquellas que generen formatos compatibles con las plataformas autorizadas en el centro.
3.1	A2	1	Integra de forma selectiva (adecuación a los objetivos, aprendizajes, alumnado, etc.) los recursos digitales disponibles en el centro en la programación didáctica con ayuda de otros docentes, siguiendo el modelo pedagógico recogido en el P. E.
3.3	A2	1	Diseña e implementa, con ayuda de otros docentes, actividades o situaciones de aprendizaje entre iguales empleando, a partir del análisis de sus funcionalidades, las tecnologías digitales de colaboración disponibles en el centro,aplicando los protocolos de protección y seguridad de su uso.
6.3	A2	1	Aplica, con la ayuda de otros docentes, propuestas didácticas que permiten desarrollar la competencia para la creación de contenidos digitales adecuándolos al currículo, al proyecto educativo y al plan digital del centro.

Metodología

El curso alternará la teoría con la práctica.
Repasaremos todos los módulos teóricamente, incorporando proyecciones que ilustren y complementen los conceptos.
Realizaremos prácticas de rodaje con equipo de cámara y sonido para mostrar ejercicios de Lenguaje audiovisual y algunas de las Herramientas narrativas.
También tendremos ejercicios prácticos escritos para mostrar algunos procesos creativos.

Evaluación

Para la certificación serán necesarios el aprovechamiento de la actividad y la asistencia al menos al 85% de la duración total de la misma, siendo obligatorio que las faltas estén debidamente justificadas (según recoge el Decreto 120/2017 de 3 de octubre que regula la formación permanente del profesorado, en su capítulo II, artículo 9-2b). Además, en la parte de formación en línea se deben tener aptas todas las tareas en el aula virtual.

Observaciones

La acreditación de las actividades de formación se ajustará a lo establecido en la normativa vigente por la que se regula la Formación Permanente del Profesorado de la Comunidad de Madrid.

Para la asignación de plazas es un requisito indispensable tener actualizados los datos de profesionales en esta plataforma. En el caso de actualizarlos, se debe notificar al asesor/a responsable por correo electrónico para proceder a su aprobación.

Si después de inscribirse en esta actividad tuviera que desistir de la misma, deberá comunicarlo al asesor/a responsable a la mayor brevedad posible. Finalizado el plazo de inscripción y de alegaciones a la lista de admitidos, cualquier baja sin causa plenamente justificada será sancionada

La admisión en el curso se comunicará una vez finalizado el plazo de inscripción, aplicando el criterio de prelación que figura en el artículo 2.2 del Decreto 120/2017 que regula la formación permanente del personal docente no universitario.

Las personas admitidas recibirán un correo electrónico en su cuenta de EducaMadrid con instrucciones para la automatriculación en el aula virtual del curso. La automatriculación en el aula virtual es imprescindible y obligatoria para la participación en el curso.

Podrán consultar la situación de su inscripción (admitido/no admitido/en trámite) en su área personal tras la fecha de publicación definitiva.