CURSO “EN SUS ZAPATOS” EN EL AULA 2024/25 PARA DOCENTES DE DIFERENTES CENTROS (A_0101)
Este curso te permitirá adentrarte de forma práctica en la Educación Emocional dotándote de una nueva mirada hacia ti y hacia tu alumnado, más compasiva y empática; necesaria para construir un entorno seguro de aprendizaje y de crecimiento integral de los niños y niñas. Aprenderás habilidades socioemocionales y un método eficaz para alfabetizar emocionalmente a tu alumnado a través del Teatro de Conciencia.
Con el Método “En Sus Zapatos” podrás llevar la alfabetización emocional a tu centro educativo, promoviendo la convivencia para la paz y la prevención de la violencia.
Ficha de actividad
- Modalidad formativa
- Presencial
- Dirección Área Territorial
- Todas las DAT
- Etapas/Niveles
- Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria, Educación Infantil, Educación Especial e Integración,
- Líneas prioritarias
- Actualización e innovación metodológica
- Mejora de la convivencia
- Actualización humanística y científica
- Atención a la diversidad
- Actualización e innovación metodológica
- Especialidad / materia(s) / áreas didácticas
- Cualquier área
- Centro organizador
- ISMIE Instituto Superior Madrileño de Innovación Educativa
- Plazo inscripción
- -
- Duración del curso
- -
- Fecha de publicación de lista provisional
- Fecha de publicación de lista definitiva
- Fecha de fin de recepción de subsanaciones
- Horas totales
- 24
- Horas presenciales
- 24.00
- Horario sesiones / Hitos
- Jueves 9 de enero de 2024 – de 17:00 a 20:00 (3h)
- Martes 14 de enero de 2025 – de 17:00 a 19:30 (2,5h)
- Martes 21 de enero de 2025 – de 17:00 a 19:30 (2,5h)
- Martes 28 de enero de 2025 – de 17:00 a 19:30 (2,5h)
- Martes 4 de febrero de 2025 – de 17:00 a 19:30 (2,5h)
- Martes 11 de febrero de 2025 – de 17:00 a 20:00 (3h)
- Martes 25 de febrero de 2025 – de 17:00 a 19:30 (2,5h)
- Martes 18 de marzo de 2025 – de 17:00 a 19:30 (2,5h)
- Martes 25 de marzo de 2025 – de 17:00 a 19:00 (2h)
- Martes 1 de abril de 2025 – de 17:00 a 18:00 (1h) CLASE ONLINE
Las prácticas en el aula comienzan en la semana del 17 de febrero de 2025
- Nº plazas
- 20
- Lugar de desarrollo del curso
ISMIE Instituto Superior Madrileño de Innovación Educativa.
Calle General Ricardos 179
Madrid 28025
Aula virtual de formación del ISMIE y aula virtual de la Asociación Teatro de Conciencia
- Créditos
- 2.40
- Asesor responsable
- Ponentes
Docentes y facilitadoras acreditadas del Método “En Sus Zapatos”
- Objetivos
- Conocer los fundamentos de la Educación Emocional y su utilidad para la convivencia escolar y el aprendizaje.
- Desarrollar habilidades socioemocionales para el manejo de los conflictos en el aula y con los comportamientos disruptivos. El modelo de la práctica restaurativa y el reconocimiento y práctica del perdón “de verdad” frente al perdón fingido (perdón de mentira).
- Conocer recursos, herramientas prácticas y materiales para alfabetizar emocionalmente y desarrollar habilidades socioemocionales en el alumnado.
- Conocer la metodología del Teatro de Conciencia (que escenifica las emociones para mostrar con claridad conceptos de inteligencia emocional) para usar el teatro en los procesos de alfabetización emocional con el alumnado.
- Conocer el Método “En Sus Zapatos” y sus recursos y materiales para implementarlos con el alumnado de infantil, primaria, secundaria y educación especial.
- Contenidos
- Identificación y Gestión de las emociones
- Empatía Activa
- La Resolución Positiva del Conflicto
- Las reglas del Juego del Teatro de Conciencia
- Aplicación del Método “En Sus Zapatos”: Recursos para el Aula
- Competencia digital docente
El presente curso contribuye al desarrollo y mejora de la Competencia digital docente, especialmente en el Área 1. Compromiso profesional
En este curso se trabajarán los siguientes descriptores competenciales del "Marco de Referencia de Competencia Digital Docente":
Competencia Nivel Descriptor Descripción 1.1 A1 1 Se comunica empleando las normas básicas de la etiqueta digital mediante tecnologías digitales: correo electrónico, foros, chat, sistemas de videoconferencia, etc. - Metodología
El curso se imparte en modalidad presencial y tiene una duración de 24 horas con ponente.
En todas las sesiones se usará la metodología propia del programa En Sus Zapatos que se basa en el Teatro de Conciencia, es decir, se combinarán los aprendizajes teóricos con la experiencia de las dinámicas teatrales ad hoc, así como de otras dinámicas de juego y de reflexión individual y colectiva. Algunas de las dinámicas podrán llevarse directamente a las aulas de todos los cursos, además del programa específico para alumnos de 4º, 5º y 6º de primaria y de 1º y 2º de ESO y los recursos específicos para infantil y secundaria.
El curso con ponente se dividirá en dos partes:
I. El aprendizaje (13 horas):
- Las 3 primeras horas –1 sesión- se destinarán a los temas de alfabetización emocional básicos.
- Las 10 horas siguientes -4 sesiones- se destinarán exclusivamente a los docentes para ahondar en todas las temáticas y en la metodología del teatro de conciencia
II. Los recursos de En Sus Zapatos para el aula y las prácticas en el aula (11 horas):
- Las 3 horas siguientes -1 sesión- se destinarán a los recursos de En Sus Zapatos en el aula (implementación de ESZ y recursos específicos para cada nivel)
- Las 2,5 horas siguientes –1 sesión- se destinarán exclusivamente a los docentes para ahondar en los recursos de En Sus Zapatos para el aula y para hacer el seguimiento de la implementación que estos deberán estar haciendo en sus aulas
- Las 2,5 horas siguientes –1 sesión- se destinarán a formación específica en técnicas teatrales aplicadas a la implementación de ESZ
- Las 2 horas siguientes –1 sesión- se destinarán a ahondar en los recursos de En Sus Zapatos para el aula y hacer seguimiento de la implementación en sus aulas
- La última hora -1 sesión online- se destinará al seguimiento de la implementación en sus aulas, así como a la reflexión sobre posibles medidas para incluir en el Plan de Convivencia y a la evaluación del programa.
El ponente/facilitador ha sido acreditado por la Asociación Teatro de Conciencia para implementar durante este curso el programa ESZ.
Además, en el curso se facilitará un dossier de lecturas de artículos y videos que podrán ser consultados de forma individual para ampliar conocimientos. Estos podrían estar disponibles en la plataforma de EducaMadrid
Algunas de las dinámicas podrán llevarse directamente a las aulas de todos los cursos, además del programa específico para alumnos de 4º, 5º y 6º de primaria y de 1º y 2º de ESO y los recursos específicos para infantil y secundaria.
- Selección
El proceso de admisión se realizará por orden de llegada de las solicitudes de inscripción de los candidatos.
Una vez finalizado el periodo de inscripción, para comprobar si ha sido admitido en uno de los cursos solicitados, debe consultar su Área personal a través de la pestaña "Mi cuenta" de la web https://innovacionyformacion.educa.madrid.org/ donde habrá cambiado el estado de su solicitud de "En trámite" a "SÍ" o "NO" en función de si ha sido admitido a dicha actividad.
Todos los docentes que no obtengan plaza en el cursos solicitado pasarán a formar parte de la lista de espera.
Si se producen vacantes en un curso se enviará un correo electrónico a la cuenta de EducaMadrid de los solicitantes que se encuentren en dicha lista de espera, para que confirmen en el plazo de 24 horas si desean realizar el curso.
- Evaluación
Observación directa de la realización satisfactoria de las actividades propuestas por el ponente.
Realización de las prácticas y de las fichas de implementación de los recursos con el alumnado
Debates entre los participantes acerca del desarrollo de los contenidos y dificultades encontradas en la realización de las actividades.
- Se requerirá realizar el 100% de las actividades propuestas en cada módulo en los plazos establecidos.
- Se requerirá haber asistido a las clases de presencialidad física y a la clase online.
- Se requerirá haber superado con resultado positivo todos los módulos en los plazos establecidos para cada uno de ellos.
En cada sesión tanto presencial como presencial síncrona, los participantes tendrán que registrar su asistencia en el Aula Virtual tanto a la entrada como a la salida. La asistencia a todas las sesiones es obligatoria para la certificación del curso.
- Observaciones
- Actividad dirigida a profesores en activo del ámbito de la Comunidad de Madrid.
- Es necesario disponer de cuenta en EducaMadrid a efectos de inscripción y seguimiento de la actividad. Para poder realizar la inscripción en el curso hay que iniciar sesión en esta plataforma. Para ello hay que ir a la cabecera de la página, hacer clic en Usuarios e iniciar sesión con el nombre de usuario (sin @educa.madrid.org) y la contraseña de EducaMadrid. En ese momento, debajo de la ficha, donde antes ponía «Ha de estar registrado» aparecerá «Inscripción». Después de hacer clic allí, hay que ir rellenando los campos que se van solicitando. Es muy importante tener actualizados los datos personales y profesionales que aparecen en la plataforma al iniciar sesión.
- Al día siguiente de la finalización del plazo de inscripción se enviará a todos los inscritos, a su correo de EducaMadrid, la comunicación de si están admitidos en el curso, en lista de espera o han sido excluidos.
- Con el fin de compartir y difundir las aplicaciones didácticas elaboradas por los asistentes a las actividades de formación, éstas deberán incluir los datos del autor y la licencia Creative Commons BY-SA (https://creativecommons.org/licenses/).
- Cualquier docente admitido en un curso de formación que, sin causa plenamente justificada, no lo inicie o lo abandone, no podrá participar en ningún otro curso durante los 12 meses siguientes.
- La acreditación de las actividades de formación se ajustará a lo establecido en la normativa vigente por la que se regula la Formación Permanente del Profesorado de la Comunidad de Madrid.
Información protección de datos
- Existe un compromiso de implementar “En Sus Zapatos” con su alumnado de 4º, 5º, 6º de Primaria y 1º y 2º de ESO. Para ello deberán tener en cuenta lo siguiente:
- El programa en el aula tiene una duración mínima de 10 horas distribuidas en 6 sesiones semanales –en semanas consecutivas- que deberán implementarse durante el segundo trimestre.
- Cada sesión tiene una duración mínima de una hora y media
- La sesión final es la representación de la obra de Teatro creada por el alumnado. Será representada ante alumnado de cursos inferiores
- En los casos de Secundaria cada sesión podrá partirse en dos subsesiones de 50 minutos que deberán realizarse durante la misma semana. Lo que convierte estas 10 horas en 12 sesiones, pues cada sesión se ha dividido en 2.
- Los docentes participantes en el curso – de infantil y primeros años de primaria- también llevarán recursos de En Sus Zapatos a sus aulas, como serán las dinámicas de identificación y gestión de emociones con las máscaras y la escenificación teatral, o las del cuento “Talambote”.
- Los docentes de Secundaria podrán optar por realizar ESZ en el aula o trabajar la representación de la obra de Teatro de Conciencia “¿Quién soy yo?”
- Participar en este curso implica el uso de materiales, que estarán todos disponibles en la web de la Asociación Teatro de Conciencia y son los que siguen:
- Maquetas para elaborar las máscaras de las emociones
- Patrón para elaborar las capas del dolor emocional
- Pdf del Manual de ESZ para el Aula
- Pdf del Cuento “Talambote”
- Pdf del Recurso didáctico “Jugar-Aprender con Talambote”
- Pdf del Cuento “La Nuez Mágica”
- Pdf del Recurso didáctico “Pintar y Reflexionar con La Nuez Mágica”
- Pdf de la obra de teatro de conciencia “Un viaje emocionante con Talambote”
- Pdf de la obra de teatro de conciencia “¿Quién soy yo? Versión 2.0 para jóvenes”, con su recurso didáctico teatro-foro
- Todos los pósteres del programa