CURSO AVANZADO. HACIA UN MUNDO CIRCULAR. ECONOMÍA CIRCULAR Y FUTURO (N_0089)

Imagen de la actividad formativa

La Dirección General de Educación Secundaria, Formación Profesional y Régimen Especial en colaboración con la Dirección General de Transición Energética y Economía Circular y la Universidad Carlos III de Madrid ofertan el programa "Hacia un mundo circular". La Comunidad de Madrid destina esta actividad a docentes que imparten docencia en 3º y 4º de E.S.O. en las materias de Geografía e Historia, Tecnología, Educación Física y Economía y Emprendimiento, para fomentar el desarrollo integral de los estudiantes en materia de economía circular, mediante el uso de herramientas básicas que contribuyan a su futuro laboral. 

En este curso avanzado, los docentes recibirán tanto formación teórica como práctica a lo largo de los dos primeros trimestres del curso. Esta actividad formativa se dirige preferentemente a docentes que han cursado previamente el curso básico o el MOOC en Economía Circular, con el fin de completar la formación ya recibida de una forma más práctica.

Ficha de actividad

Modalidad formativa
Semipresencial
Dirección Área Territorial
Madrid-Norte
Líneas prioritarias
  • Actualización humanística y científica
    • Dinámicas de evaluación y estudios de impacto
Áreas/Materias
  • Innovación Educativa
    • Aspectos Generales
Centro organizador
CTIF Madrid-Norte
Departamento/Asesoría organizador
Dpto./Asesoría Tecnologías de la Información y la Comunicación
Plazo inscripción (Desde las 00:00:01 del día de inicio de inscripción hasta las 23:59:59 del día de fin de inscripción)
-
Duración del curso
-
Horas totales
20
Horas presenciales
10
Horas en línea
10
Horario sesiones / Hitos

CONEXIONES TELEMÁTICAS SÍNCRONAS A TRAVÉS DE LA PLATAFORMA TEAMS

  • Módulo 0 (1 hora). Sesión de presentación en línea
    • Día: Jueves 11 de diciembre de 2025 a las 17:00h. Ponente: Alberto García Peñas (UC3M).
  • Módulo I (9 horas). Elaboración de un proyecto educativo realizable en el aula
    • Este proyecto se elaborará de forma individual y deberá entregarse el 11 de marzo de 2026. Ponente: Alberto García Peñas (UC3M).
  • Módulo II (5 horas). Experiencia profesional
    • Sesiones en línea el 2 de febrero de 2026 (2 horas). Ponentes: Julia Romero (ATALAYA RSC S.L.) y Eduardo Fernández (Urbaser) y 16 de febrero de 2026 (3 horas) Ponente: Miguel Portilla (ACCIONA), Edith Guedella (ACCIONA) y Patricia Herrero (Fundación ECOLUM).
  • Módulo III (5 horas). Experiencias en las aulas
    • Sesiones en línea el 25 de febrero (2.5 horas); Ponente: Carmen Redondo (HISPACOOP) y 4 de marzo (2.5 horas); Ponente: Helena Zapatero (J.E. IES Carpe Diem).

 

Las sesiones comenzarán a las 17:00 horas.

Nº plazas
40
Lugar de desarrollo del curso

Sesiones en línea síncronas (Webinar) desde el CTIF Norte.

Créditos
2.0
Asesor responsable
Información adicional sobre los ponentes

Alberto García Peñas, Universidad Carlos III de Madrid

Profesor titular en el Departamento de Ciencia e Ingeniería de Materiales de la Universidad Carlos III de Madrid. Además, es Director del Máster en Ingeniería Circular, Secretario de Asuntos Académicos del Instituto de Química y Tecnología de Materiales “Álvaro Alonso Barba”, Fundador del Simposio Cirmat, Miembro del Consejo de Informática y Responsable de Seguridad de Laboratorio en la Universidad Carlos III de Madrid.

Julia Romero, Atalaya RSC S.L.

Licenciada en Ciencias Químicas por la UNAV, Doctora por la UGR en Ciencias aplicadas al Patrimonio Cultural y fundadora de Atalaya RSC. 

Eduardo Fernández, URBASER

Doctor Ingeniero de Minas por la Escuela Politécnica de Madrid y funcionario de carrera del cuerpo Superior de Ingenieros de Minas y del cuerpo Superior de Sistemas y Tecnología de la Información. Entre 1990 y 2001 desempeño distintas funciones al servicio de la Administración General del Estado.

Miguel Portilla Bullido, ACCIONA

Es Responsable de Sostenibilidad de la División de Infraestructuras de ACCIONA. Desarrolla proyectos a través de diversas Unidades de Negocio especializadas: Construcción (Civil e Industrial), Agua y Concesiones.

Edith Guedella Bustamante, ACCIONA

Responsable de sostenibilidad en la división de construcción de ACCIONA. Desarrollo e implementación de la estrategia y el plan maestro de sostenibilidad, bajo la supervisión de la oficina técnica del CEO.

Patricia Herrero Martín, Fundación Ecolum

Directora técnica de operaciones. Experiencia en el cuidado del medio ambiente y gestión de los residuos.

Carmen María Redondo Borge, HISPACOOP

Licenciada en Derecho con un Máster en Unión Europea y un Postgrado en Protección a los Consumidores. Responsable de Relaciones Institucionales de HISPACOOP

Helena Zapatero Caballero IES CARPE DIEM

Jefa de Departamento de Biología y Geología y Jefa de Estudios en IES Carpe Diem de Fuenlabrada. Miembro del equipo docente que desarrolló en el curso 2024-2025 el proyecto de Economía Circular en las aulas

Objetivos
  1. Formar de manera práctica en términos de economía circular a los profesores, dotándoles de herramientas avanzadas en circularidad.
  2. Compartir con los profesores experiencias profesionales que puedan adaptar a las aulas de 3º y 4º de E.S.O.
  3. Dotar a los centros de experiencias profesionales que les permitan estar a la vanguardia del futuro en materia de circularidad.
Contenidos

1. Experiencias de proyectos educativos en materia de circularidad.

2. Experiencias profesionales actuales sobre el nuevo paradigma de la economía circular.

Competencia digital docente

El presente curso contribuye al desarrollo y mejora de la Competencia digital docente, especialmente en el Área 1. Compromiso profesional

En este curso se trabajarán los siguientes descriptores competenciales del "Marco de Referencia de Competencia Digital Docente":

Competencia Nivel Descriptor Descripción
1.2 A1 2 Utiliza distintas plataformas de colaboración con aplicación profesional para su uso personal.
Metodología

La metodología se centra en la mejora de la práctica profesional con contenidos teóricos y experiencias reales. 

Evaluación

Para el aprovechamiento de la actividad será necesario asistencia a las sesiones presenciales, cumpliendo los criterios que indica la legislación actual (Decreto 120/2017, de 3 de octubre por el que se regula la formación permanente, la dedicación y la innovación del personal docente no universitario de la Comunidad de Madrid), así como la presentación de un proyecto que será evaluado por un tribunal configurado por miembros de la Dirección General de Transición Energética y Economía Circular. 

Requisitos para obtener la certificación: 

• Asistencia, al menos, al 85 por 100 del total de las horas de la fase presencial de la actividad y siempre que las horas de inasistencia estén debidamente justificadas. 

• Aprovechamiento valorado por el responsable de la actividad.

Realización del proyecto individual y valoración por parte del tutor.

• Realización y superación de la evaluación del proyecto final de la actividad. La valoración de las actividades de formación se ajustará a lo establecido en la normativa vigente por la que se regula la Formación Permanente del Profesorado de la Comunidad de Madrid.

Observaciones

El curso lo impartirá personal docente del IES Carpe Diem, de la Universidad Carlos III de Madrid y de empresas relacionadas con el sector.

Para la realización del proyecto personal se contará con una persona apoyo para el seguimiento y apoyo individual.

Actividad dirigida a profesores de 3º y 4º de ESO en activo de la Comunidad de Madrid que impartan las materias de Geografía e Historia, Economía y Emprendimiento, Tecnología y Educación Física.

Es necesario disponer de cuenta en EducaMadrid a efectos de inscripción y seguimiento de la actividad. Para poder realizar la inscripción en el curso hay que iniciar sesión en esta plataforma. Para ello hay que ir a la cabecera de la página, hacer clic en Usuarios e iniciar sesión con el nombre de usuario (sin @educa.madrid.org) y la contraseña de EducaMadrid. En ese momento, debajo de la ficha, donde antes ponía «Ha de estar registrado» aparecerá «Inscripción». Después de hacer clic allí, hay que ir rellenando los campos que se van solicitando. Es muy importante tener actualizados los datos personales y profesionales que aparecen en la plataforma al iniciar sesión. 

Al día siguiente de la finalización del plazo de inscripción se enviará a todos los inscritos, a su correo de EducaMadrid, la comunicación de si están admitidos en el curso, en lista de espera o han sido excluidos. Todos los solicitantes de este curso podrán conocer el estado del proceso de admisión entrando en su ficha personal, bajo el epígrafe "Mis inscripciones". HACIA UN MUNDO CIRCULAR. ECONOMÍA CIRCULAR Y ... 

Con el fin de compartir y difundir las aplicaciones didácticas elaboradas por los asistentes a las actividades de formación, éstas deberán incluir los datos del autor y la licencia "Creative Commons BY-SA (https://creativecommons.org/licenses/)" (https://creativecommons.org/licenses/).

Cualquier docente admitido en un curso de formación que, sin causa plenamente justificada, no lo inicie o lo abandone, será con la no participación en ningún otro curso durante los 12 meses siguientes según indica la normativa.

La acreditación de las actividades de formación se ajustará a lo establecido en la normativa vigente por la que se regula la Formación Permanente del Profesorado de la Comunidad de Madrid. Por razones administrativas y técnicas, como es habitual, el certificado de la actividad se obtendrá en un plazo aproximado de 2 meses desde la finalización de la actividad.

Para cualquier problema o duda no contemplada en el documento de preguntas frecuentes (https:// innovacionyformacion.educa.madrid.org/preguntas-frecuentes), puede enviar un correo electrónico a la dirección susana.magana@educa.madrid.org, desde la cuenta de correo de EducaMadrid del interesado. Información relativa a la protección de datos.

Finalizado plazo de inscripción.