CORO PERMANENTE DEL CTIF MADRID SUR: EXPERIENCIAS DE INCLUSIÓN Y COOPERATIVIDAD (S_0110)

coro

Siguiendo la trayectoria de años anteriores, CTIF Madrid-Sur organiza este curso dirigido a todos los niveles y especialidades, para aquellos profesores interesados en adquirir los rudimentos básicos del canto coral, ya sea para mejorar su técnica vocal o adquirir una experiencia práctica inicial que les permita manejarse óptimamente con su voz en un contexto grupal, o incluso conocer las pautas iniciales para la creación de un coro escolar.

Muy recomendable conocimientos musicales o experiencia vocal previa.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Imagen creada con IA

Ficha de actividad

Modalidad formativa
Presencial
Dirección Área Territorial
Madrid-Sur
Líneas prioritarias
  • Actualización humanística y científica
    • Mejora de la convivencia
    • Liderazgo educativo
Centro organizador
CTIF Madrid-Sur
Departamento/Asesoría organizador
Asesoría de Humanidades
Plazo inscripción
-
Duración del curso
-
Fecha de publicación provisional
Fecha de publicación definitiva
Fecha de fin de recepción de subsanaciones
Horas totales
50
Horas presenciales
50
Horas en línea
0
Horario sesiones / Hitos

Martes, de 17:00 a 20:00 horas.

17 de diciembre de 2024.

14, 21 y 28 de enero de 2025.

4, 11, 18 y 25 de febrero de 2025.

4, 18 y 25 de marzo de 2025.

1, 8, 22 y 29 de abril de 2025.

6 de mayo de 2025 (de 16:00 a 21:00 horas)

Nº plazas
50
Lugar de desarrollo del curso

CTIF Madrid-Sur.

Avda. de la Mancha nº 2. Leganés

Capilla del ISMIE. (Última representación).

Calle del Gral. Ricardos, 179. Madrid

Créditos
5.0
Asesor responsable
Ponentes / tutores
  • D Ignacio Delgado Rodríguez
Información adicional sobre los ponentes

Ignacio Delgado Rodríguez. Jefe de Departamento de Música y director del coro del IES "Mirasierra" (Madrid) centro de Bachillerato de Música y Artes Escénicas; ganador de varios certámenes nacionales de coral y premiado internacionalmente.

Objetivos
  1. Conocer el ámbito y actividad del Coro escolar, como espacio de convivencia pacífica en el centro, y que facilitan la relación interpersonal, el respeto, promoviendo la equidad entre los participantes.
  2. Reforzar la cohesión social, la comunicación y la cooperación entre los componentes del coro.
  3. Realizar la práctica vocal necesaria para abordar con éxito la interpretación de un repertorio específico para docentes que necesitan mejorar su práctica del canto coral.
  4. Mejorar la técnica vocal de los participantes.
  5. Reforzar la autoconfianza y el nivel de bienestar personal.
Contenidos

Todas las sesiones (ensayos) se articularán en cuatro partes:

  1. Calentamiento y técnica vocal (30’).
  2. Presentación de las piezas que se vayan a preparar, con la posibilidad de escuchar las obras y conocer las diferentes interpretaciones que se han hecho (15’).
  3. Estudio de las obras por cuerdas separadas (sopranos, altos, tenores, bajos), siguiendo las necesidades de cada pieza (1h).
  4. Estudio de las obras de manera conjunta (1h 30´).

Las dos últimas partes (estudio separado/conjunto) se irán alternando en función de las necesidades de cada pieza.

Competencia digital docente

El presente curso contribuye al desarrollo y mejora de la Competencia digital docente, especialmente en el Área 1. Compromiso profesional

En este curso se trabajarán los siguientes descriptores competenciales del "Marco de Referencia de Competencia Digital Docente":

Competencia Nivel Descriptor Descripción
1.1 A1 2 Utiliza cada una de las herramientas de forma correcta adaptándolas al contexto comunicativo.
1.1 A2 1 Conoce y aplica, bajo supervisión, las políticas de uso aceptable de las herramientas de comunicación organizativa establecidas por la A. E. o los titulares del centro.
1.2 A2 1 Utiliza, de forma guiada, las distintas plataformas de participación y coordinación docentes establecidas por la A. E. o los titulares del centro.
Metodología

Las obras a trabajar se escogerán en función de las capacidades de lectura y entonación de los integrantes del curso.

Se requerirá estudio individual de las obras, que se realizará usando las partituras y mediante grabaciones de las voces individuales.

Si se considera necesario, se realizarán ensayos parciales de diferentes voces o se dedicará la parte inicial del ensayo a reforzar técnicas y prácticas vocales.

Evaluación

Los participantes, para recibir el certificado correspondiente, deberán reunir los siguientes requisitos:

a) La entrega, en su caso, de todos los trabajos considerados obligatorios y el aprovechamiento valorado por el órgano responsable en la formación del profesorado.

b) La asistencia, al menos a un 85 por 100 del total de horas de la fase presencial de la actividad, y siempre que las horas de inasistencia estén debidamente justificadas.

Observaciones

La acreditación de las actividades de formación se ajustará a lo establecido en la normativa vigente por la que se regula la Formación Permanente del Profesorado de la Comunidad de Madrid.

Para la asignación de plazas es un requisito indispensable tener actualizados los datos profesionales en esta plataforma. En el caso de ser actualizados, se debe notificar al asesor/a responsable por correo electrónico para proceder a su aprobación. Será necesario también disponer de certificado digital en el caso de tener que justificar alguna inasistencia.

Una vez formalizada la inscripción, quienes deseen desistir de la misma, deberán comunicarlo al asesor/a responsable de la actividad lo antes posible (incluso durante el periodo de inscripción si así lo desean). Finalizado el plazo de inscripción y de alegaciones a la lista de admitidos, cualquier baja sin causa plenamente justificada será sancionada, no pudiendo participar en ningún otro curso durante los 12 meses.

La admisión en el curso se comunicará una vez finalizado el plazo de inscripción, aplicado el criterio de prelación que figura en el artículo 2.2 del Decreto 120/2017 que regula la formación permanente del personal docente no universitario. Para ello, se enviará un correo electrónico a su cuenta de Educamadrid con dicha información y las instrucciones a seguir.
También, puede consultar el estado de su inscripción, en esta misma plataforma accediendo con su usuario en "Mi Cuenta" en el "Área Personal" (admitido/no admitido/en trámite)

CRONOGRAMA

11/12/24: finaliza el plazo para inscribirse

12/12/24: los inscritos recibirán un correo electrónico en su cuenta de EducaMadrid, donde se les informará de su situación en la actividad formativa y las instrucciones que tendrán que llevar a cabo
- Si usted resulta “admitido”, deberá obligatoriamente confirmar su participación o baja respondiendo a dicho correo y proceder a su automatriculación en el AULA VIRTUAL del curso. 
- Si su situación es “en reserva”, deberá estar atento los siguientes días a su correo y teléfono, por si pudiera surgir alguna vacante.
- Si usted resulta “no admitido”, podrá presentar sus alegaciones por correo al asesor responsable de la actividad formativa

13/12/24: Finaliza el plazo de alegaciones

16/12/24: Se publican los admitidos definitivos. Para comprobarlo, acceda con su usuario a la página de innovación y formación. Pinche en "Mi Cuenta", en el "Área Personal", y en su solicitud de inscripción al curso.

Recuerde que será motivo de sanción, no pudiendo participar en ningún otro curso durante los 12 meses siguientes:
•    La realización de otro curso presencial que coincida en fechas y horario con este.
•    La no justificación de ausencias en el curso.
•    La baja sin causa plenamente justificada.

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