EL BOTIQUÍN NATURAL EN EL AULA (G_0002)
Curso sobre la introducción de las propiedades medicinales de las plantas en el aula, orientado al conocimiento de especies y sus propiedades, así como a la elaboración de diferentes preparados medicinales donde poner en práctica lo aprendido. Así, estas prácticas se convierten en el recurso didáctico perfecto donde poner en marcha un espacio de aprendizaje activo donde el alumnado desarrolla valores como la responsabilidad, el trabajo en equipo y la conexión con la naturaleza, integrando contenidos de distintas áreas de forma vivencial y significativa.
El curso supone una oportunidad para enriquecer la práctica docente con la idea de que pueda ser fácilmente aplicable en el aula. Se trata de explicar cómo, a través del trabajo con las plantas, podemos abordar los contenidos de manera competencial, favorecer la educación en valores y promover un enfoque claramente interdisciplinar. El curso se concibe, además, como un espacio para compartir ideas, reflexionar y construir aprendizajes de forma colectiva.
Las instalaciones de nuestro centro (CFA Ciudad Escolar) permiten desarrollar este trabajo de una manera especialmente enriquecedora. Contamos con el entorno natural del Monte de Valdelatas, donde podremos conocer y reconocer las plantas "in situ", así como un espacio de huerto de aromáticas donde hacer trabajos de recolección para nuestros preparados. Además, el curso incorpora otras posibilidades creativas que nos ofrecen las plantas, como el tintado.
El centro cuenta con espacios ambientados y preparados donde el profesorado podrá tomar ideas para poner en práctica estas actividades en el aula. Esta diversidad de espacios facilita un aprendizaje más completo, realista y transferible, ofreciendo al profesorado una visión amplia de las múltiples posibilidades educativas que ofrece el trabajo con las plantas. El curso está dirigido a todos los profesores, maestros y educadores interesados, aunque las propuestas didácticas están más enfocadas para Educación Primaria.
Ficha de actividad
- Modalidad formativa
- Cursos / Presencial
- Dirección Área Territorial
- Madrid-Capital
- Etapas/Niveles
- Educación Infantil, Educación Primaria, Educación de Personas Adultas,
- Líneas prioritarias
- Actualización e innovación metodológica
- Liderazgo educativo
- Desarrollo de actividades de ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas
- Liderazgo educativo
- Actualización e innovación metodológica
- Especialidad / materia(s) / áreas didácticas
- Conocimiento del Medio Biología
- Destinatarios
- Maestros, Educadores, Profesores Técnicos de Formación Profesional, Profesores de Educación de Adultos, Profesores de Enseñanza Secundaria,
- Centro organizador
- CFA Ciudad Escolar
- Departamento/Asesoría organizador
- Dpto. Educación Ambiental
- Plazo inscripción
- -
- Duración del curso
- -
- Fecha de publicación de lista provisional
- Fecha de publicación de lista definitiva
- Fecha de fin de recepción de subsanaciones
- Horas totales
- 10
- Horas presenciales
- 10.00
- Horas en línea
- 0.00
- Horario sesiones / Hitos
4 sesiones en horario de tarde.
- Lunes 4 de mayo: de 17:00 19:30 horas
- Lunes 11 de mayo: de 17:00 19:30 horas
- Lunes 18 de mayo: de 17:00 19:30 horas
- Lunes 25 de mayo: de 17:00 19:30 horas
- Nº plazas
- 20
- Lugar de desarrollo del curso
CFA CIUDAD ESCOLAR (enlace Google Maps)
Carretera Colmenar Viejo, Km.12,800 28049, Madrid (Fuencarral-El Pardo).
- Créditos
- 1.00
- Asesor responsable
- Ponentes
Ana Argüello: Maestra de educación Infantil y Primaria en colegio público de la Comunidad de Madrid, experta en fitoterapia y cosmética natura y gemóloga.
- Objetivos
- Reconocer diferentes plantas aromáticas y medicinales seguras y accesibles para trabajar en Primaria y comprender su papel en el cuidado de la salud.
- Explorar las propiedades básicas asociadas tradicionalmente a algunas plantas (calmantes, digestivas, aromáticas), resaltando la importancia de un uso seguro y supervisado.
- Fomentar el aprendizaje activo, sensorial y respetuoso con la naturaleza y el uso sostenible de los recursos vegetales.
- Elaborar preparados y recetas sencillas, aptas para el entorno escolar.
- Impulsar la creatividad del alumnado a través de actividades manipulativas vinculadas al cuidado y el bienestar.
- Diseñar un pequeño botiquín natural escolar.
- Explorar el uso creativo de las plantas a través de pigmentos naturales.
- Integrar el contenido en las distintas áreas curriculares.
- Promover metodologías activas, sensoriales y experienciales
- Contenidos
1: Introducción al mundo de las plantas medicinales
- Qué es una planta medicinal: usos (tópico, oral, olfativo).
- Qué es la fitoterapia. Plantas medicinales: Lavanda, romero, menta, manzanilla, tomillo, salvia, aloe vera, hipérico, caléndula, hinojo, etc. Propiedades y características sensoriales: olor, textura, color, dureza.
2: Preparaciones seguras en el entorno escolar
- Tipos de preparaciones y sus diferentes usos.
- Elaboración de preparados adecuados para el aula: Aceites macerados, bálsamos sencillos, infusiones y preparados con decocciones, aguas aromáticas y sprays ambientales.
- Normas básicas de seguridad (higiene y precaución).
3: Cuidado personal y bienestar
- Rutinas de autocuidado en infancia .
- Elaboraciones de uso cotidiano.
- Experiencia sensorial y regulación emocional.
4: El botiquín natural del aula
- Qué incluir en un botiquín natural escolar.
- Fichas descriptivas de las plantas.
- Creación de etiquetas, pictogramas y carteles.
- Organización y almacenaje.
5: El color en las plantas
- Diferentes usos en el aula con pigmentos vegetales.
- Experimentación artística.
- Relación arte–naturaleza.
6: Aplicación didáctica en el aula
- Diseño de actividades.
- Integración curricular.
- Competencia digital docente
El presente curso contribuye al desarrollo y mejora de la Competencia digital docente, especialmente en el Área 1. Compromiso profesional
En este curso se trabajarán los siguientes descriptores competenciales del "Marco de Referencia de Competencia Digital Docente":
Competencia Nivel Descriptor Descripción 1.2 A1 2 Utiliza distintas plataformas de colaboración con aplicación profesional para su uso personal. - Metodología
El curso tendrá una base teórica para pasar después a la práctica. Será fundamentalmente activo y experiencial a través del uso de los sentidos, conexión directa con los materiales naturales y elaboración real de productos.
- Selección
Los participantes serán seleccionados por orden de inscripción.
- Evaluación
Al finalizar el curso, los participantes serán capaces de:
- Aplicar actividades con plantas en el aula.
- Elaborar preparados sencillos con su alumnado.
- Diseñar un botiquín natural educativo.
- Incorporar rutinas de bienestar en clase.
- Desarrollar propuestas creativas con materiales naturales
Para la certificación serán necesarios el aprovechamiento de la actividad y la asistencia al menos al 85% de la duración total de la misma, siempre y cuando las horas de inasistencia estén debidamente justificadas.
- Observaciones
1. Para la inscripción y el seguimiento del trámite es necesario disponer de cuenta de EducaMadrid y haber accedido previamente a la plataforma con sus credenciales. Todas las comunicaciones sobre el curso entre asesor/a y personas inscritas se efectuarán con la cuenta de EducaMadrid, exclusivamente.
2. Deberá comprobar y actualizar sus datos profesionales en el área personal antes de realizar el proceso de inscripción, por si ha cambiado de situación laboral recientemente.
3. Si se hubiese inscrito y no pudiera finalmente asistir al curso, comuníqueselo al responsable de la actividad lo antes posible y siempre antes del comienzo del curso. Correo electrónico: natalia.garcia8@madrid.org
4. La lista de admitidos/as se formará teniendo en cuenta la prelación de colectivos establecida en el artículo 2.2 del Decreto 120/2017, de 3 de octubre, por el que se regula la formación permanente, la dedicación y la innovación del personal docente no universitario de la CM, y atendiendo a los requisitos específicos del curso. Hasta que finalice el plazo de inscripción todas las personas inscritas verán que aparecen por defecto como En trámite, lo cual no significa que no vayan a ser admitidas. En cuanto uno resulte admitido, aparecerá dentro del Área Personal o de Mi cuenta de la Plataforma que lo está como Admitido en vez de En trámite.
5. Las personas admitidas recibirán un correo electrónico con instrucciones para la automatriculación en el aula virtual que tendrán que hacer antes del inicio de la primera sesión. Las personas que queden en lista de espera serán informadas de su situación por el mismo procedimiento.
6. Todos los recursos y materiales de la actividad formativa se alojarán en la correspondiente aula virtual con licencia Creative Commons BY-SA y referencia de autoría. También, de forma voluntaria, las aplicaciones didácticas elaboradas por participantes durante su desarrollo.
7. Información sobre protección de datos: