APORTACIONES DE LA NEUROCIENCIA A LA CLASE DE RELIGIÓN (S_0044)

Ficha de actividad

Modalidad formativa

Semipresencial

Dirección Área Territorial

Madrid-Sur

Líneas prioritarias

• Actualización e innovación metodológica
  • Liderazgo educativo

Áreas/Materias

• Áreas/Materias Curriculares
  • Religión

Centro organizador

CTIF Madrid-Sur

Departamento/Asesoría organizador

Asesoría de Humanidades

Plazo inscripción

25/11/2024 - 06/01/2025

Duración del curso

13/01/2025 - 10/03/2025

Fecha de publicación provisional

07/01/2025

Fecha de publicación definitiva

10/01/2025

Fecha de fin de recepción de subsanaciones

09/01/2025

Horas totales

30

Horas presenciales

21

Horas en línea

9

Horario sesiones / Hitos

Parte presencial:

Lunes de 17:00 a 20:00 horas.

13, 20, 27 de enero de 2025.

3, 10 y 17 de febrero de 2025.

10 de marzo de 2025

9 horas de trabajo personal que se desarrollará de forma individual a través del Aula Virtual del curso y en el que habrá que realizar una serie de tareas y entrega de producto final (fecha límite de entrega: 3 de marzo).

Nº plazas

30

Lugar de desarrollo del curso

CTIF Madrid-Sur

Avenida de La Mancha, 2 Leganés

Créditos

3.0

Asesor responsable

• Gerardo Sanchez Gomez (gerardo.sanchez@educa.madrid.org)

Información adicional sobre los ponentes

José Víctor Orón Semper, Director de Acompañando el Crecimiento (Proyecto UPTOYOU) y Profesor Asesor Educativo de la UFV
Elena Jiménez-Arellano Larrea, Formadora de Acompañando el Crecimiento

Objetivos

1. Conocer las principales aportaciones de la neurociencia a la educación.
2. Profundizar en la interrelación entre lo cognitivo, emocional, social y espiritual en los alumnos y el propio docente.
3. Familiarizarse con herramientas y estrategias que ayuden a una docencia más eficaz.

Contenidos

1. La neurociencia en el ámbito educativo.
2. Inteligencias múltiples y la enseñanza de la Religión.
3. La enseñanza como encuentro: herramientas para el autoconocimiento y el conocimiento del otro.
4. Estrategias pedagógicas para el desarrollo integral del alumno desde la neurociencia desde el aula de Religión.

Competencia digital docente

El presente curso contribuye al desarrollo y mejora de la Competencia digital docente, especialmente en el Área 1. Compromiso profesional y el Área 2. Contenidos digitales.

En este curso se trabajarán los siguientes descriptores competenciales del "Marco de Referencia de Competencia Digital Docente":

Competencia	Nivel	Descriptor	Descripción
1.1	A1	1	Se comunica empleando las normas básicas de la etiqueta digital mediante tecnologías digitales: correo electrónico, foros, chat, sistemas de videoconferencia, etc.
1.1	A1	2	Utiliza cada una de las herramientas de forma correcta adaptándolas al contexto comunicativo.
1.3	A2	1	Reflexiona, de forma individual o colectiva, asesorado por profesoradode su centro o por expertos externos, sobre aspectos técnicos o metodológicos concretos de su práctica docente digital que haya considerado relevantes
1.4	A2	1	Aprovecha las oportunidades de aprendizaje en su centro y las que obtiene a través de la red para su desarrollo profesional.
2.1	A2	1	Identifica, con asesoramiento, los requisitos que debe cumplir un contenido digital para ajustarse a una situación concreta de aprendizaje y aplica los criterios correspondientes para su búsqueda y selección, incluyendo la compatibilidad con las plataformas virtuales establecidas por las AA. EE. o los titulares del centro.

Metodología

• La metodología será dinámica, participativa y basada en las necesidades de los participantes.
• Durante las sesiones se intercalarán las exposiciones teóricas con la resolución de casos prácticos y preguntas planteadas por los asistentes.
• En la parte de trabajo personal los ponentes darán las indicaciones necesarias para la realización de las tareas.

Evaluación

Los participantes, para recibir el certificado correspondiente, deberán reunir los siguientes requisitos:

a) La entrega, en su caso, de todos los trabajos considerados obligatorios y el aprovechamiento valorado por el órgano responsable en la formación del profesorado.

b) La asistencia al 100% de las sesiones presenciales. Por causas imprevistas y de fuerza mayor, al menos al 85% del total de horas de la fase presencial de la actividad y siempre que las horas de inasistencia estén debidamente justificadas.

Observaciones

Este curso está destinado para profesores de Religión Católica. 

La acreditación de las actividades de formación se ajustará a lo establecido en la normativa vigente por la que se regula la Formación Permanente del Profesorado de la Comunidad de Madrid.

Para la asignación de plazas es un requisito indispensable tener actualizados los datos profesionales en esta plataforma. En el caso de ser actualizados, se debe notificar al asesor responsable por correo electrónico para proceder a su aprobación. Será necesario también disponer de certificado digital en el caso de tener que justificar alguna inasistencia.

Una vez formalizada la inscripción, quienes deseen desistir de la misma deberán comunicarlo al asesor/a responsable de la actividad lo antes posible, incluso durante el periodo de inscripción si así lo desean. Finalizado el plazo de inscripción y de alegaciones a la lista de admitidos, cualquier baja sin causa plenamente justificada será sancionada, no pudiendo participar en ningún otro curso durante los 12 meses siguientes.

La admisión en el curso se comunicará una vez finalizado el plazo de inscripción, aplicado el criterio de prelación que figura en el artículo 2.2 del Decreto 120/2017 que regula la formación permanente del personal docente no universitario. Para ello se enviará un correo electrónico a su cuenta de Educamadrid con dicha información y las instrucciones a seguir.
También puede consultar el estado de su inscripción en esta misma plataforma accediendo con su usuario en "Mi Cuenta" en el "Área Personal" (admitido/no admitido/en trámite)

CRONOGRAMA

06/01/25: finaliza el plazo para inscribirse

07/01/25: los inscritos recibirán un correo electrónico en su cuenta de EducaMadrid, donde se les informará de su situación en la actividad formativa y las instrucciones que tendrán que llevar a cabo
- Si usted resulta “admitido”, deberá obligatoriamente confirmar su participación o baja respondiendo a dicho correo y proceder a su automatriculación en el AULA VIRTUAL del curso. 
- Si su situación es “en reserva”, deberá estar atento los siguientes días a su correo y teléfono, por si pudiera surgir alguna vacante.
- Si usted resulta “no admitido”, podrá presentar sus alegaciones por correo al asesor responsable de la actividad formativa

09/01/25: Finaliza el plazo de alegaciones

10/01/25: Se publican los admitidos definitivos. Para comprobarlo, acceda con su usuario a la página de innovación y formación. Pinche en "Mi Cuenta", en el "Área Personal", y en su solicitud de inscripción al curso.

Recuerde que será motivo de sanción, no pudiendo participar en ningún otro curso durante los 12 meses siguientes:
•    La realización de otro curso presencial que coincida en fechas y horario con este.
•    La no justificación de ausencias en el curso.
•    La baja sin causa plenamente justificada.

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