2ª Convocatoria Acciones Formativas Profesorado en Centros PROA+ FSE+ tipo 1

La Dirección General de Bilingüismo y Calidad de la Enseñanza a través de la Subdirección General de Programas de Innovación  y Formación del Profesorado les invita a participar en la 2ª Convocatoria PROA+ para el curso 2024-2025 dirigida a los Centros Públicos PROA+.

Actuaciones formativas Tipo 1:  Actuaciones formativas del profesorado que se llevarán a cabo en el curso 24/25 con las cuantías asignadas a cada centro educativo a través de las D.G. de Educación Infantil, Primaria y Especial y de Educación Secundaria, Formación Profesional y Régimen Especial con el objetivo de gestionar la certificación de su personal docente que preste sus servicios en centros PROA+.

Ficha de actividad

Dirección Área Territorial

Todas las DAT

Etapas/Niveles

Cualquier área,

Líneas prioritarias

• Actualización e innovación metodológica
  • Mejora de la convivencia
  • Atención a la diversidad
  • Liderazgo educativo

Especialidad / materia(s) / áreas didácticas

Cualquier área

Centro organizador

Dirección General Bilingüismo y Calidad de la Enseñanza

Departamento/Asesoría organizador

Asesoría de la S. G. de Programas de Innovación y Formación del Profesorado

Plazo inscripción

25/03/2025 - 02/04/2025

Duración del curso

22/04/2025 - 02/06/2025

Lugar de desarrollo del curso

El curso tendrá lugar en los respectivos Centros PROA+ en la modalidad correspondiente en base a lo establecido en el artículo 4 de la ORDEN 2453/2018, de 25 de julio (Curso Presencial, Semipresencial).

Créditos

0.00

Asesor responsable

• ANA PALOP PERTEJO
• IGNACIO BAENA
• SONIA DE LA TORRE
• INMACULADA CAMBA
• ANA MARÍA HERNÁNDEZ
• MIGUEL PRIETO
• Sonia Martínez
• Isabel López Fuentes
• Sonia de Jesús

Contenidos

El procedimiento que deberán seguir es el siguiente:

1. El coordinador PROA+ del Centro deberá inscribirse en esta acción formativa.

2. Una vez inscrito, y cuando finalice el periodo de inscripciones, una vez admitidos por cumplir los requisitos de ser centro público PROA+, desde la SGPIFP se les enviará el enlace al aula virtual de la convocatoria, desde donde se llevará toda la gestión documental a efectos de aprobación de actividades (tarea 1) y justificación de las mismas (tarea 2).

3. A continuación el Coordinador PROA+ deberá rellenar un cuestionario obligatorio para que se le abra la tarea 1.

4. Subir la documentación solicitada respecto a las actuaciones formativas tipo 1 en la tarea 1.

5. Posteriormente el asesor PROA+ asignado le comunicará si las actuaciones formativas de la tarea 1 son aprobadas cambiando el estado de la calificación a APROBADO.

6. Respecto a la documentación para el seguimiento de las actuaciones formativas tipo 1, el asesor PROA+ asignado recogerá en el aula virtual la documentación requerida a través de la tarea 2.

Planificación Prevista:

1.El periodo de inscripción se abrirá el 25/03/2025 y se cerrará el 02/04/2025 a las 23:59. 

2.La subida y validación de la documentación requerida al aula virtual será del 03/04/2025 a las 10:00 hasta el 09/04/2025 a las 23:59. 

3.Las acciones formativas de tipo 1 deberán tener lugar entre el 22 de abril y el 2 de junio.

4.La entrega de la documentación justificativa (tarea 2) será desde el 12/05/2025 al 06/06/2025.

IMPORTANTE: antes de inscribirse a esta convocatoria consultar apartado Requisitos.

Competencia digital docente

El presente curso contribuye al desarrollo y mejora de la Competencia digital docente, especialmente en el Área 1. Compromiso profesional

En este curso se trabajarán los siguientes descriptores competenciales del "Marco de Referencia de Competencia Digital Docente":

Competencia	Nivel	Descriptor	Descripción
1.1	A1	1	Se comunica empleando las normas básicas de la etiqueta digital mediante tecnologías digitales: correo electrónico, foros, chat, sistemas de videoconferencia, etc.

Requisitos

1º El destinatario de la formación que se realice en los Centros Públicos debe ser personal docente que preste sus servicios en centros PROA+ y su inscripción a las actividades se realizará en los propios centros, a través de los cauces habituales que tengan establecidos.

2º Como máximo se aceptarán 2 actuaciones formativas tipo 1 por centro educativo.

3º Estas actividades formativas del profesorado deberán ser contextualizadas en una actividad palanca del catálogo del MEFPD o como apoyo a la realización de una o varias actividades palanca, las cuales fueron seleccionadas y aprobadas para el curso pasado, especificando el papel a desempeñar en cada una de ellas. 

Temáticas posibles:

Cualquier temática contextualizada en una Actividad Palanca como por ejemplo:

• Gestión emocional: Liderazgo pedagógico, Mindfulness;  coaching educativo; gestión emocional e Inteligencia emocional  en el aula.
• Orientación: Atención a alumnos ACNEE, ACNEAES, TEL y TEA; Aulas TGD y TEA; Acción tutorial; Absentismo escolar; Detección de adiciones.
• Convivencia: Mediación escolar  y resolución de conflictos; Inclusión educativa; Espacios inclusivos; Plan de acogida profesores y alumnos nuevos; prevención violencia de género y conductas suicidas; actualización Plan de Convivencia del centro, Plan de igualdad.
• Metodologías activas: Talleres ABP; Trabajo por competencias; Visual Thinking; FlippedClassroom; Estrategias metodológicas; Buenas prácticas educativas y nuevas metodologías; didácticas específicas; dificultades de aprendizaje.
• Objetivos de Desarrollo Sostenible.

4º Que las actividades formativas no estén financiadas por otros programas europeos.

5º Los requisitos establecidos según la modalidad de formación se deben ajustar a lo establecido en la ORDEN 2453/2018 (actualizada con la Orden 3138/2024).

TIPOS DE FORMACIÓN:

https://view.genial.ly/6350fd673e6e860011cfa85b/presentation-cursos