Novedades
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Python: convirtiéndote en protagonista del futuro
La Comunidad de Madrid en colaboración con HP organiza el curso PYTHON: CONVIRTIÉNDOTE EN PROTAGONISTA DEL FUTURO, que formará a profesores para participar con sus alumnos en la competición HP CODEWARS 2024.
Este curso está destinado a profesores de centros públicos que impartan docencia en el curso 2023/2024 y quieran participar en la competición HP CODEWARS; o bien a profesores que quieran impartir la programación en Python.
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Madrid 5e
Madrid 5e es una iniciativa de la Comunidad de Madrid para implementar una colección de Objetos Digitales Educativos con licencia de uso para la docencia en centros sostenidos con fondos públicos de Educación Infantil, Primaria, Secundaria Obligatoria y Bachillerato.
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2ª convocatoria de cursos en línea. Curso 2023-2024
La Consejería de Educación, Ciencia y Universidades, a través de la Dirección General de Bilingüismo y Calidad de la Enseñanza, presenta la segunda convocatoria de cursos en línea 2023-2024 del Instituto Superior Madrileño de Innovación Educativa.
Uno de nuestros principales objetivos es la formación permanente de los docentes de la Comunidad de Madrid. Para ello se proponen en esta convocatoria siete actividades formativas individuales que buscan la actualización metodológica, técnica y digital de los profesores para el desarrollo de sus competencias y la mejora de los procesos de enseñanza-aprendizaje en las aulas de todos los niveles educativos.
Actividades
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28018393 CEIP ALCALDE DE MÓSTOLES CAPACITACIÓN EN LAS DOTACIONES SDI_ A_XXXX
La Dirección General de Bilingüismo y Calidad de la Enseñanza oferta esta acción de capacitación orientada a garantizar el conocimiento, por parte de los docentes, de los sistemas digitales interactiv...- Modalidad formativaPresencial
- Dirección Área TerritorialTodas las DAT
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Líneas prioritarias
- Fomento de la competencia digital
- Liderazgo educativo
- Fomento de la competencia digital
- Plazo inscripción11-12-2023 - 10-01-2024
- Duración del curso18-01-2024 - 23-01-2024
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PAC: PROCEDIMIENTO DE ACREDITACIÓN DE COMPETENCIAS PROFESIONALES
La acreditación de las competencias profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral u otras vías no formales e informales ha demostrado ser un potente instrumento de mejora de la empleabil...- Modalidad formativaPresencial
- Dirección Área TerritorialTodas las DAT
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Líneas prioritarias
- Actualización humanística y científica
- Liderazgo educativo
- Actualización humanística y científica
- Plazo inscripción11-12-2023 - 08-01-2024
- Duración del curso22-01-2024 - 31-01-2024
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28019397 CEIP FRANCISCO ARRANZ CAPACITACIÓN EN LAS DOTACIONES SDI_ A_XXXX
La Dirección General de Bilingüismo y Calidad de la Enseñanza oferta esta acción de capacitación orientada a garantizar el conocimiento, por parte de los docentes, de los sistemas digitales interactiv...- Modalidad formativaPresencial
- Dirección Área TerritorialTodas las DAT
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Líneas prioritarias
- Fomento de la competencia digital
- Liderazgo educativo
- Fomento de la competencia digital
- Plazo inscripción11-12-2023 - 20-12-2023
- Duración del curso09-01-2024 - 16-01-2024
Centros de Formación del Profesorado
Los centros de Innovación y Formación, creados por el Decreto 73/2008, de 3 de julio, (BOCM de 14 de julio), tienen como finalidad la realización de actividades de formación, previamente autorizadas por la Consejería de Educación y Juventud, destinadas, preferentemente, a los profesores de los centros públicos y privados concertados, así como a otros profesionales de los equipos y servicios de apoyo situados en el ámbito territorial de la Dirección de Área Territorial donde se encuentra ubicado el centro.
Estos Centros se adscriben a la Dirección General de Bilingüismo y Calidad de la Enseñanza. Dentro de su ámbito de actuación tienen las siguientes funciones:- A. La coordinación y gestión de las actividades de formación de su plan de actuación.
- B. La detección y recogida de las necesidades de formación de los centros educativos de su ámbito y la propuesta de acciones formativas que den respuesta a dichas necesidades.
- C. El asesoramiento a los centros educativos en el desarrollo de los currículos en las diferentes etapas educativas.
- D. El apoyo al profesorado de los centros educativos proporcionándoles documentación, materiales y recursos didácticos.
- E. La promoción de actividades de formación encaminadas a impulsar la innovación e investigación educativas, especialmente en la didáctica de las diferentes áreas y asignaturas.
